মকটেস্ট বেছে নাও

অফলাইন মকটেস্ট

খুব শীঘ্রই আপলোড হবে!

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 5 আবহবিকার MCQ ও অনান্য 1 নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় ৫: আবহবিকার (Weathering) ভূমিকা (Introduction) ‘আবহবিকার’ কথাটি এসেছে ‘আবহাওয়া’ (Weather) এবং ‘বিকার’ (Change/Deformation) শব্দ দুটি থেকে। আবহাওয়ার বিভিন্ন উপাদান—যেমন সূর্যের তাপ, বৃষ্টিপাত, তুষার, বায়ুপ্রবাহ এবং উদ্ভিদ ও প্রাণীর প্রভাবে ভূপৃষ্ঠের কঠিন শিলা যখন নিজের জায়গাতেই ভেঙে টুকরো টুকরো হয় …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 4 ‘ভূমিরূপ গঠনকারী প্রক্রিয়া ও পৃথিবীর বিভিন্ন ভূমিরূপ’ রচনাধর্মী প্রশ্নোত্তর মান ৫

অধ্যায় ৪: ৫ নম্বরের রচনাধর্মী প্রশ্নোত্তর ১. পাতগাঠনিক তত্ত্বের (Plate Tectonics Theory) মাধ্যমে ভঙ্গিল পর্বতের উৎপত্তি ব্যাখ্যা করো। বিস্তারিত উত্তর ভূমিকা: ভঙ্গিল পর্বতের উৎপত্তির সর্বাধুনিক এবং সর্বাধিক গ্রহণযোগ্য বৈজ্ঞানিক তত্ত্বটি হলো ‘পাত সংস্থান তত্ত্ব’ বা Plate Tectonics Theory। ১৯৬০-এর দশকে …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 4 ‘ভূমিরূপ গঠনকারী প্রক্রিয়া ও পৃথিবীর বিভিন্ন ভূমিরূপ’ বিশ্লেষণাত্মক প্রশ্নোত্তর মান ৩

অধ্যায় ৪: ৩ নম্বরের বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্নোত্তর ১. মহীভাবক ও গিরিজনি আলোড়ন বলতে কী বোঝায়? বিস্তারিত উত্তর মহীভাবক আলোড়ন (Epeirogenic Movement): পৃথিবীর অভ্যন্তরীণ শক্তির প্রভাবে যে আলোড়ন ভূপৃষ্ঠে উল্লম্বভাবে (ওপর-নিচে) কাজ করে, তাকে মহীভাবক আলোড়ন বলে। এর ফলে বিশাল মহাদেশীয় ভূখণ্ডের …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 4 ‘ভূমিরূপ গঠনকারী প্রক্রিয়া ও পৃথিবীর বিভিন্ন ভূমিরূপ’ সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর মান ২

অধ্যায় ৪: সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর ১. পৃথিবীপৃষ্ঠের উপরিভাগ অসমতল ও বন্ধুর হলো কেন? উত্তর দেখো পৃথিবীর অভ্যন্তরের অন্তর্জাত শক্তি (ভূমিকম্প, অগ্ন্যুৎপাত, পাত সঞ্চালন) ক্রমাগত ভূপৃষ্ঠকে উঁচু-নিচু করে পর্বত, মালভূমি সৃষ্টি করছে। অন্যদিকে, বহির্জাত শক্তি (নদী, বায়ু, হিমবাহ) সেই উঁচু …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 4 ‘ভূমিরূপ গঠনকারী প্রক্রিয়া ও পৃথিবীর বিভিন্ন ভূমিরূপ’ MCQ ও অনান্য 1 নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় ৪: ভূমিরূপ গঠনকারী প্রক্রিয়া ও পৃথিবীর বিভিন্ন ভূমিরূপ (Geomorphic Processes and Landforms of the Earth) ভূমিকা (Introduction) পৃথিবীর উপরিভাগ সব জায়গায় সমান নয়। কোথাও মাথা উঁচু করে দাঁড়িয়ে আছে সুবিশাল পর্বত, কোথাও রয়েছে ঢেউখেলানো বিস্তীর্ণ মালভূমি, আবার কোথাও বা …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 3 ‘ভূপৃষ্ঠে কোনো স্থানের অবস্থান নির্ণয়’ ৫ নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় ৩: রচনাধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর (মান – ৫) ১. অক্ষরেখা ও দ্রাঘিমারেখার মধ্যে পার্থক্যগুলি আলোচনা করো। বিস্তারিত উত্তর ভূমিকা: পৃথিবীপৃষ্ঠে কোনো স্থানের অবস্থান নির্ণয়ের জন্য অক্ষরেখা ও দ্রাঘিমারেখা উভয়েরই গুরুত্ব অপরিসীম। নিচে এদের প্রধান পার্থক্যগুলি আলোচনা করা হলো: বিষয় …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 3 ‘ভূপৃষ্ঠে কোনো স্থানের অবস্থান নির্ণয়’ ৩ নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় ৩: বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর (মান – ৩) ১. অক্ষরেখা ও দ্রাঘিমারেখার মধ্যে পার্থক্য লেখো। বিস্তারিত উত্তর ভূমিকা: পৃথিবীপৃষ্ঠে কোনো স্থানের অবস্থান নির্ণয়ের জন্য অক্ষরেখা ও দ্রাঘিমারেখা উভয়েরই গুরুত্ব অপরিসীম। তবে এদের গঠন ও বৈশিষ্ট্যে বেশ কিছু পার্থক্য রয়েছে: …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 3 ‘ভূপৃষ্ঠে কোনো স্থানের অবস্থান নির্ণয়’ সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর মান ২

অধ্যায় ৩: নির্বাচিত ২৮টি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর (SAQ) ১. নিরক্ষরেখা (Equator) কাকে বলে? উত্তর দেখো পৃথিবীর ঠিক মাঝখান দিয়ে পূর্ব-পশ্চিমে বেষ্টনকারী যে কাল্পনিক রেখা পৃথিবীকে উত্তর ও দক্ষিণ—এই দুটি সমান গোলার্ধে ভাগ করেছে, তাকে নিরক্ষরেখা বলে। এর মান ০°। …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 3 ‘ভূপৃষ্ঠে কোনো স্থানের অবস্থান নির্ণয়’ MCQ ও‌ অন্যান্য 1 নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় ৩: ভূপৃষ্ঠে কোনো স্থানের অবস্থান নির্ণয় (Determination of Location) ভূমিকা (Introduction) পৃথিবী একটি বিশাল গোলক। এই বিশাল পৃথিবীর বুকে কোনো একটি দেশ, শহর বা জাহাজের সঠিক অবস্থান জানা খুবই জরুরি। কোনো স্থানের সঠিক অবস্থান নির্ণয় করার জন্য পৃথিবীকে কাল্পনিক …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 2 পৃথিবীর গতি, 5 নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় ২: রচনাধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর (মান – ৫) ১. পৃথিবীর পরিক্রমণ গতির ফলে কীভাবে ঋতু পরিবর্তন সংঘটিত হয়? চিত্রসহ বর্ণনা করো। বিস্তারিত উত্তর ভূমিকা: পৃথিবীর উপবৃত্তাকার কক্ষপথ এবং মেরুরেখার হেলানো অবস্থানের জন্য সূর্যকে পরিক্রমণ করার সময় ভূপৃষ্ঠের বিভিন্ন স্থানে …