মকটেস্ট বেছে নাও

অফলাইন মকটেস্ট

খুব শীঘ্রই আপলোড হবে!

দশম শ্রেণী ইতিহাস: অধ্যায় -৫ বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ

অধ্যায় ৫: বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিশ শতকের প্রথম ভাগ) 🌿 অধ্যায়ের ভূমিকা ব্রিটিশরা ভারতে যে শিক্ষা ব্যবস্থা চালু করেছিল, তা ছিল মূলত কেরানি তৈরির কারখানা। কিন্তু উনিশ ও বিশ শতকের বাঙালি মনীষীরা বুঝতে পেরেছিলেন যে, …

দশম শ্রেণী ইতিহাস: অধ্যায় – ৪ সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা রচনাধর্মী প্রশ্নত্তোর

বিভাগ-ঙ: রচনাধর্মী প্রশ্ন ও বিস্তারিত সমাধান বিষয়: ইতিহাস | অধ্যায়: সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা | প্রশ্ন সংখ্যা: ১-১০ | পূর্ণমান: ৮ ১. ১৮৫৭ সালের মহাবিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র বিশ্লেষণ করো। এটি কি শুধুই সিপাহী বিদ্রোহ ছিল, নাকি ভারতের প্রথম স্বাধীনতা যুদ্ধ? …

দশম শ্রেণী ইতিহাস: অধ্যায় – ৪ সংঘবদ্ধতা

বিভাগ-ঘ: বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন ও বিস্তারিত সমাধান (পর্ব-১) বিষয়: ইতিহাস | অধ্যায়: সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা | প্রশ্ন সংখ্যা: ১-১৪ | পূর্ণমান: ৪ ১. ১৮৫৭ সালের মহাবিদ্রোহকে কি ‘সামন্ততান্ত্রিক বিদ্রোহ’ (Feudal Revolt) বলা যায়? যুক্তিসহ আলোচনা করো। [মাধ্যমিক ২০১৭] ✅ উত্তর: ঐতিহাসিক …

দশম শ্রেণী ইতিহাস: অধ্যায় – ৪ সংঘবদ্ধতা

বিভাগ-গ: সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্ন বিষয়: ইতিহাস | অধ্যায়: সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা | প্রশ্ন সংখ্যা: ১. উনিশ শতককে ‘সভা-সমিতির যুগ’ বলা হয় কেন? [মাধ্যমিক ২০১৭] ✅ উত্তর: ঊনবিংশ শতাব্দীর দ্বিতীয়ার্ধে ভারতে, বিশেষত বাংলায় পাশ্চাত্য শিক্ষার প্রভাবে রাজনৈতিক চেতনার উন্মেষ ঘটে। এই …

মাধ্যমিক ইতিহাস: অধ্যায় – ৪ সংঘবদ্ধতা

বিভাগ-খ: অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর (পর্ব-১) বিষয়: ইতিহাস (অধ্যায় ৪) | প্রশ্ন সংখ্যা: ১-১০০ ক. শূন্যস্থান পূরণ করো (২৮টি) ১. ১৮৫৭ সালের মহাবিদ্রোহের সময় ভারতের মুঘল সম্রাট ছিলেন _______। ✅ উত্তর: দ্বিতীয় বাহাদুর শাহ ২. ভারতের প্রথম ভাইসরয় ছিলেন …

দশম শ্রেণী ইতিহাস: অধ্যায় – ৪ সংঘবদ্ধতা

অধ্যায় ৪: সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ 🔥 অধ্যায়ের ভূমিকা ১৮৫৭ সালের মহাবিদ্রোহ ছিল ব্রিটিশ শাসনের বিরুদ্ধে ভারতের প্রথম বড় আঘাত। যদিও এই বিদ্রোহ ব্যর্থ হয়েছিল, কিন্তু এটি ভারতীয়দের মনে এক নতুন চেতনার জন্ম দেয়। মানুষ বুঝতে পারে যে …

দশম শ্রেণী ইতিহাস: অধ্যায় – 3 রচনাধর্মী প্রশ্নত্তোর

বিভাগ-ঙ: রচনাধর্মী প্রশ্ন ও বিস্তারিত সমাধান (পর্ব-১) বিষয়: ইতিহাস | অধ্যায়: প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ | প্রশ্ন সংখ্যা: ১-৬ | পূর্ণমান: ৮ ১. সাঁওতাল বিদ্রোহের (১৮৫৫-৫৬) কারণ ও ফলাফল বা গুরুত্ব আলোচনা করো। (৫+৩) [মাধ্যমিক ২০১৭, ২০১৯] ✅ উত্তর:ভূমিকা: ঊনবিংশ শতকে …

দশম শ্রেণী ইতিহাস: প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ বিশ্লেষণ ধর্মের প্রশ্ন উত্তর

বিভাগ-ঘ: বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন ও বিস্তারিত সমাধান বিষয়: ইতিহাস | অধ্যায়: প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ | প্রশ্ন সংখ্যা: ৩৬ | পূর্ণমান: ৪ ১. ঔপনিবেশিক অরণ্য আইন (১৮৬৫ ও ১৮৭৮) পাসের উদ্দেশ্য বা পটভূমি আলোচনা করো। [মাধ্যমিক ২০১৭] ✅ উত্তর: ব্রিটিশ সরকার ভারতের …

দশম শ্রেণী ইতিহাস: অধ্যায় – ৩ প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ

বিভাগ-গ: সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্ন বিষয়: ইতিহাস | অধ্যায়: প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ | প্রশ্ন সংখ্যা: ৪৪ ১. ঔপনিবেশিক অরণ্য আইন পাস করার দুটি উদ্দেশ্য লেখো। [মাধ্যমিক ২০১৭] ✅ উত্তর: ১) ভারতের বিশাল বনজ সম্পদ (কাঠ, মধু, মোম) সরকারের নিয়ন্ত্রণে আনা এবং …

দশম শ্রেণী ইতিহাস: অধ্যায় – ৩ প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ

বিভাগ-খ: অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর (পর্ব-১) বিষয়: ইতিহাস (অধ্যায় ৩) | প্রশ্ন সংখ্যা: ১১৮ ক. শূন্যস্থান পূরণ করো (৩৬টি) ১. ভারতের প্রথম অরণ্য আইন পাস হয় _______ খ্রিস্টাব্দে। ✅ উত্তর: ১৮৬৫ ২. সন্ন্যাসী-ফকির বিদ্রোহের নেতা ছিলেন _______। ✅ উত্তর: …