Blog - Demo Main

দশম শ্রেণী জীবন বিজ্ঞান: অধ্যায় -১ জীবনের প্রবাহমানতা

বিভাগ-ঘ: সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্ন (পর্ব-১) বিষয়: জীবন বিজ্ঞান | অধ্যায়: জীবনের প্রবাহমানতা | প্রশ্ন সংখ্যা: ১-৫০ ১. ক্রোমোজোম, DNA ও জিনের আন্তঃসম্পর্ক লেখো। [মাধ্যমিক ২০১৭] ✅ উত্তর: ক্রোমোজোম হলো ডিএনএ (DNA) ও প্রোটিনের কুণ্ডলীকৃত গঠন। DNA-এর যে নির্দিষ্ট অংশ নির্দিষ্ট …

দশম শ্রেণী জীবন বিজ্ঞান: অধ্যায় – ১ জীবনের প্রবাহমানতা। VSQ

অধ্যায়: জীবনের প্রবাহমানতা (কোষ বিভাজন ও জনন) বিভাগ: শূন্যস্থান পূরণ ও সত্য/মিথ্যা বিভাগ-খ: শূন্যস্থান পূরণ করো (৩৫টি) ১. বংশগতির ধারক ও বাহক হলো _______। ✅ উত্তর: জিন (বা DNA) ২. ক্রোমোজোমের যে নির্দিষ্ট স্থানে জিন থাকে, তাকে _______ বলে। ✅ …

দশম শ্রেণী ভৌত বিজ্ঞান: অধ্যায় – 2 : জীবনের প্রবাহমানতা MCQ

অধ্যায়ের ভূমিকা: জীবনের প্রবাহমানতা (Continuity of Life) [attachment_0](attachment) কখনও ভেবে দেখেছ, তোমার হাতের কেটে যাওয়া জায়গাটা কয়েকদিন পর কীভাবে আপনা-আপনি জোড়া লেগে যায়? কিংবা একটা ছোট্ট চারাগাছ কীভাবে ধীরে ধীরে বিশাল মহীরূহে পরিণত হয়? এই সবকিছুর মূলে রয়েছে কোষ বিভাজন …

দশম শ্রেণী জীবন বিজ্ঞান: অধ্যায় -১: বড় প্রশ্ন

বিভাগ-ঘ: দীর্ঘ উত্তরধর্মী প্রশ্ন ও বিস্তারিত সমাধান বিষয়: জীবন বিজ্ঞান | প্রশ্ন সংখ্যা: ১-২৫ | পূর্ণমান: ৫ (৩+২ বা ৫) ১. ট্রপিক চলন ও ন্যাস্টিক চলনের মধ্যে তিনটি পার্থক্য লেখো। উদ্ভিদদেহে সাইটোকাইনিন হরমোনের দুটি ভূমিকা উল্লেখ করো। (৩+২) ✅ বিস্তারিত …

দশম শ্রেণী জীবন বিজ্ঞান: অধ্যায় -১ জীবজগতে নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয় VQ

বিভাগ-ঘ: সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্ন (পর্ব-১) বিষয়: জীবন বিজ্ঞান | অধ্যায়: জীবজগতে নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয় | প্রশ্ন সংখ্যা: ১-২৫ ক. উদ্ভিদের সংবেদনশীলতা ও হরমোন ১. ট্রপিক চলন ও ন্যাস্টিক চলনের মধ্যে দুটি পার্থক্য লেখো। [মাধ্যমিক ২০১৭] ✅ উত্তর: ১) ট্রপিক চলন …

দশম শ্রেণী ভৌত বিজ্ঞান: জীব জগতে নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয় VSQ

অধ্যায়: জীবজগতে নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয় বিভাগ: শূন্যস্থান, সত্য/মিথ্যা ও অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন বিভাগ-খ: শূন্যস্থান পূরণ করো (৩০টি) ১. উদ্ভিদের সংবেদনশীলতা সংক্রান্ত পরীক্ষার জন্য জগদীশচন্দ্র বসু _______ যন্ত্রটি ব্যবহার করেন। ✅ উত্তর: ক্রেস্কোগ্রাফ (Crescograph) ২. বনচাঁড়ালের পাতার পার্শ্বপত্রক দুটিতে _______ চলন …

দশম শ্রেণী জীবন বিজ্ঞান: অধ্যায়-১ জীব জগতে নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয় MCQ

অধ্যায়ের ভূমিকা: জীবজগতে নিয়ন্ত্রণ ও সমন্বয় [attachment_0](attachment)লজ্জাবতী লতায় হাত দিলেই পাতাগুলো গুটিয়ে যায় কেন? কিংবা জানলার পাশে রাখা গাছটি কেন সর্বদা আলোর দিকেই বেঁকে যায়? আবার হঠাৎ ভয় পেলে আমাদের বুক ধড়ফড় করে কেন? এই সবকিছুর পেছনে রয়েছে জীবদেহের এক …

দশম শ্রেণী ভৌত বিজ্ঞান: অধ্যায় ৭ – পরামাণুর নিউক্লিয়াস

অধ্যায়ের ভূমিকা: পরমাণুর নিউক্লিয়াস (Atomic Nucleus) [attachment_0](attachment)আমরা জানি পদার্থের ক্ষুদ্রতম কণা হলো পরমাণু। কিন্তু এই পরমাণুর ঠিক মাঝখানে যে অতি ক্ষুদ্র অংশটি থাকে, তাকে বলে নিউক্লিয়াস। আকার অতি নগণ্য হলেও এর ভেতরেই লুকিয়ে আছে মহাবিশ্বের অকল্পনীয় শক্তি। ঊনবিংশ শতাব্দীর শেষের …

দশম শ্রেণী: ভৌত বিজ্ঞান অধ্যায় 6 চলতড়িৎ

অধ্যায়ের ভূমিকা: চলতড়িৎ (Current Electricity) [attachment_0](attachment)সকালে ঘুম থেকে উঠে ফ্যান চালানো থেকে শুরু করে রাতে মোবাইল চার্জ দেওয়া—আমাদের আধুনিক জীবন বিদ্যুৎ ছাড়া অচল। কিন্তু তারের ভেতর দিয়ে এই অদৃশ্য শক্তি কীভাবে প্রবাহিত হয়? কেন সুইচ টিপলেই আলো জ্বলে ওঠে? এই …

দশম শ্রেণী: ভৌত বিজ্ঞান অধ্যায় 5 – আলো

অধ্যায়ের ভূমিকা: আলো (Light) [attachment_0](attachment)আমরা যা দেখি, তা আসলে আলোরই খেলা। ভোরের আকাশের লাল আভা থেকে শুরু করে বর্ষার বিকেলের রঙিন রামধনু, কিংবা চশমার কাঁচ দিয়ে স্পষ্ট দেখা—সবকিছুর পেছনেই রয়েছে আলোর জাদুকরী ধর্ম। এই অধ্যায়টি মাধ্যমিক ভৌতবিজ্ঞানের “হার্ট” বা হৃদপিণ্ড। …