Blog - Demo Main

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 3 ‘ভূপৃষ্ঠে কোনো স্থানের অবস্থান নির্ণয়’ সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর মান ২

অধ্যায় ৩: নির্বাচিত ২৮টি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর (SAQ) ১. নিরক্ষরেখা (Equator) কাকে বলে? উত্তর দেখো পৃথিবীর ঠিক মাঝখান দিয়ে পূর্ব-পশ্চিমে বেষ্টনকারী যে কাল্পনিক রেখা পৃথিবীকে উত্তর ও দক্ষিণ—এই দুটি সমান গোলার্ধে ভাগ করেছে, তাকে নিরক্ষরেখা বলে। এর মান ০°। …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 3 ‘ভূপৃষ্ঠে কোনো স্থানের অবস্থান নির্ণয়’ MCQ ও‌ অন্যান্য 1 নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় ৩: ভূপৃষ্ঠে কোনো স্থানের অবস্থান নির্ণয় (Determination of Location) ভূমিকা (Introduction) পৃথিবী একটি বিশাল গোলক। এই বিশাল পৃথিবীর বুকে কোনো একটি দেশ, শহর বা জাহাজের সঠিক অবস্থান জানা খুবই জরুরি। কোনো স্থানের সঠিক অবস্থান নির্ণয় করার জন্য পৃথিবীকে কাল্পনিক …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 2 পৃথিবীর গতি, 5 নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় ২: রচনাধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর (মান – ৫) ১. পৃথিবীর পরিক্রমণ গতির ফলে কীভাবে ঋতু পরিবর্তন সংঘটিত হয়? চিত্রসহ বর্ণনা করো। বিস্তারিত উত্তর ভূমিকা: পৃথিবীর উপবৃত্তাকার কক্ষপথ এবং মেরুরেখার হেলানো অবস্থানের জন্য সূর্যকে পরিক্রমণ করার সময় ভূপৃষ্ঠের বিভিন্ন স্থানে …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 2 পৃথিবীর গতি, 3 নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় ২: বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর (মান – ৩) 1. আবর্তন গতি (Rotation) ও পরিক্রমণ গতির (Revolution) মধ্যে পার্থক্য লেখো। বিস্তারিত উত্তর ভূমিকা: পৃথিবীর দুটি প্রধান গতি হলো আবর্তন গতি ও পরিক্রমণ গতি। নিচে এদের পার্থক্য আলোচনা করা হলো: বিষয় …

নবম শ্রেণি: ভূগোল অধ্যায় -2 পৃথিবীর গতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর মান ২

অধ্যায় ২: সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর (মান – ২) 1. ফেরেলের সূত্র (Ferrel’s Law) বলতে কী বোঝো? উত্তর দেখো পৃথিবীর আবর্তন গতির ফলে সৃষ্ট কোরিওলিস বলের প্রভাবে ভূপৃষ্ঠে প্রবাহিত বায়ু ও সমুদ্রস্রোত সোজা পথে প্রবাহিত না হয়ে উত্তর গোলার্ধে নিজের …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 2 পৃথিবীর গতি, MCQ ও অনান্য 1 নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় ২: পৃথিবীর গতিসমূহ(Movements of the Earth) ভূমিকা (Introduction) প্রাচীনকালে মানুষ ভাবত পৃথিবী স্থির এবং সূর্য তার চারদিকে ঘুরছে। কিন্তু পোলিশ জ্যোতির্বিজ্ঞানী নিকোলাস কোপার্নিকাস প্রমাণ করেন যে, পৃথিবী স্থির নয়, বরং এটি নিজের অক্ষের ওপর লাট্টুর মতো ঘুরতে ঘুরতে সূর্যের …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 1 গ্রহ রূপে পৃথিবী, রচনাধর্মী প্রশ্নাবলী মান 5

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 1 গ্রহরূপে পৃথিবী, 3 নম্বরের প্রশ্ন উত্তর

অধ্যায় ১: বিশ্লেষণধর্মী প্রশ্ন ও উত্তর (মান – ৩) 1. পৃথিবীর আকৃতিকে ‘জিওয়ড’ (Geoid) বলা হয় কেন? বিস্তারিত উত্তর ভূমিকা: পৃথিবী পুরোপুরি গোল নয়, আবার কমলালেবুর মতো চ্যাপ্টাও নয়। পৃথিবীর আকৃতি পৃথিবীরই মতো। একেই ‘জিওয়ড’ বলা হয়। এর কারণগুলি হলো— …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 1 গ্রহরূপে পৃথিবী সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর মান ২

অধ্যায় ১: সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ও উত্তর (মান – ২) 1. ‘জিওয়ড’ (Geoid) বলতে কী বোঝো? উত্তর দেখো পৃথিবী পুরোপুরি গোল নয়, আবার কমলালেবুর মতোও চ্যাপ্টা নয়। পৃথিবীর আকৃতি পৃথিবীরই মতো। সুউচ্চ পর্বত ও গভীর সমুদ্রখাতের কারণে পৃথিবী পৃষ্ঠ অমসৃণ। তাই …

নবম শ্রেণি: ভূগোল, অধ্যায় – 1 গ্রহরূপে পৃথিবী MCQ ও অনান্য 1 নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় ১: গ্রহরূপে পৃথিবী (Planet Earth) ভূমিকা (Introduction) প্রাচীনকালে মানুষ মনে করত পৃথিবী সমতল, ঠিক যেন একটি থালার মতো। কিন্তু বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির অগ্রগতির সাথে সাথে আমরা জেনেছি পৃথিবী গোল। তবে এই ‘গোল’ হওয়া নিয়েও বিতর্ক আছে—এটি কি কমলালেবুর মতো, …