āĻŽāĻ•āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ āĻŦ⧇āϛ⧇ āύāĻžāĻ“

āĻ…āĻĢāϞāĻžāχāύ āĻŽāĻ•āĻŸā§‡āĻ¸ā§āϟ

āϖ⧁āĻŦ āĻļā§€āĻ˜ā§āϰāχ āφāĻĒāϞ⧋āĻĄ āĻšāĻŦ⧇!

āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€: āĻ…āĻ‚āĻ•, āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻžāĻŽā§‡āϟāĻŋāĻ­, āύāĻŽā§āύāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĒāĻ¤ā§āϰ – 3

āĻŽāĻĄā§‡āϞ – 3: ā§§āĻŽ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧāĻ•ā§āϰāĻŽāĻŋāĻ• āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ – 2026(1st Summative Evaluation) āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ: āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ (Class 8) | āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ: āĻ—āĻŖāĻŋāϤ (Mathematics) āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĻŽāĻžāύ: 15 | āϏāĻŽāϝāĻŧ: 30 āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ 1. āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰāϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āϰ⧋: [1 x 3 = 3] 1.1 $20\%$ āϕ⧇ āϞāϘāĻŋāĻˇā§āĻ  āĻ­āĻ—ā§āύāĻžāĻ‚āĻļ⧇ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ …

āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€: āĻ…āĻ‚āĻ•, āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻžāĻŽā§‡āϟāĻŋāĻ­, āύāĻŽā§āύāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĒāĻ¤ā§āϰ – 2

āĻŽāĻĄā§‡āϞ – 2: ā§§āĻŽ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧāĻ•ā§āϰāĻŽāĻŋāĻ• āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ – 2026 (1st Summative Evaluation) āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ: āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ (Class 8) | āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ: āĻ—āĻŖāĻŋāϤ (Mathematics) āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĻŽāĻžāύ: 15 | āϏāĻŽāϝāĻŧ: 30 āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ 1. āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰāϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āϰ⧋: [1 x 3 = 3] 1.1 $\frac{1}{3}$ āĻ…āĻ‚āĻļ āϏāĻŽāĻžāύ āĻļāϤāĻ•āϰāĻž …

āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€: āĻ…āĻ‚āĻ•, āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻžāĻŽā§‡āϟāĻŋāĻ­, āύāĻŽā§āύāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĒāĻ¤ā§āϰ – 1

āĻŽāĻĄā§‡āϞ – 1: ā§§āĻŽ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧāĻ•ā§āϰāĻŽāĻŋāĻ• āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ – 2026 (1st Summative Evaluation) āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ: āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ (Class 8) | āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ: āĻ—āĻŖāĻŋāϤ (Mathematics) āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĻŽāĻžāύ: 15 | āϏāĻŽāϝāĻŧ: 30 āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ 1. āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰāϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āϰ⧋: [1 x 3 = 3] 1.1 25% āϕ⧇ āĻ­āĻ—ā§āύāĻžāĻ‚āĻļ⧇ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ …

āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€: āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻ“ āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ, āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻžāĻŽā§‡āϟāĻŋāĻ­, āύāĻŽā§āύāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĒāĻ¤ā§āϰ – 10

āĻŽāĻĄā§‡āϞ – 10: ā§§āĻŽ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧāĻ•ā§āϰāĻŽāĻŋāĻ• āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ – 2026(1st Summative Evaluation) āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ: āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ (Class 8) | āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ: āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĻŽāĻžāύ: 15 | āϏāĻŽāϝāĻŧ: 30 āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāĻ— – āĻ•: āϭ⧌āϤāĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ (8 āύāĻŽā§āĻŦāϰ) 1. āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰāϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āϰ⧋: [1 x 2 = …

āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€: āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻ“ āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ, āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻžāĻŽā§‡āϟāĻŋāĻ­, āύāĻŽā§āύāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĒāĻ¤ā§āϰ – 9

āĻŽāĻĄā§‡āϞ – 9: ā§§āĻŽ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧāĻ•ā§āϰāĻŽāĻŋāĻ• āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ – 2026(1st Summative Evaluation) āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ: āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ (Class 8) | āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ: āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĻŽāĻžāύ: 15 | āϏāĻŽāϝāĻŧ: 30 āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāĻ— – āĻ•: āϭ⧌āϤāĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ (8 āύāĻŽā§āĻŦāϰ) 1. āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰāϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āϰ⧋: [1 x 2 = …

āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€: āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻ“ āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ, āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻžāĻŽā§‡āϟāĻŋāĻ­, āύāĻŽā§āύāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĒāĻ¤ā§āϰ – 8

āĻŽāĻĄā§‡āϞ – 8: ā§§āĻŽ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧāĻ•ā§āϰāĻŽāĻŋāĻ• āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ – 2026(1st Summative Evaluation) āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ: āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ (Class 8) | āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ: āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĻŽāĻžāύ: 15 | āϏāĻŽāϝāĻŧ: 30 āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāĻ— – āĻ•: āϭ⧌āϤāĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ (8 āύāĻŽā§āĻŦāϰ) 1. āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰāϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āϰ⧋: [1 x 2 = …

āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€: āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻ“ āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ, āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻžāĻŽā§‡āϟāĻŋāĻ­, āύāĻŽā§āύāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĒāĻ¤ā§āϰ – 7

āĻŽāĻĄā§‡āϞ – 7: ā§§āĻŽ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧāĻ•ā§āϰāĻŽāĻŋāĻ• āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ – 2026(1st Summative Evaluation) āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ: āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ (Class 8) | āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ: āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĻŽāĻžāύ: 15 | āϏāĻŽāϝāĻŧ: 30 āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāĻ— – āĻ•: āϭ⧌āϤāĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ (8 āύāĻŽā§āĻŦāϰ) 1. āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰāϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āϰ⧋: [1 x 2 = …

āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€: āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻ“ āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ, āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻžāĻŽā§‡āϟāĻŋāĻ­, āύāĻŽā§āύāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĒāĻ¤ā§āϰ – 6

āĻŽāĻĄā§‡āϞ – 6: ā§§āĻŽ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧāĻ•ā§āϰāĻŽāĻŋāĻ• āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ – 2026(1st Summative Evaluation) āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ: āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ (Class 8) | āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ: āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĻŽāĻžāύ: 15 | āϏāĻŽāϝāĻŧ: 30 āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāĻ— – āĻ•: āϭ⧌āϤāĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ (8 āύāĻŽā§āĻŦāϰ) 1. āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰāϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āϰ⧋: [1 x 2 = …

āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€: āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻ“ āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ, āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻžāĻŽā§‡āϟāĻŋāĻ­, āύāĻŽā§āύāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĒāĻ¤ā§āϰ -5

āĻŽāĻĄā§‡āϞ – 5: ā§§āĻŽ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧāĻ•ā§āϰāĻŽāĻŋāĻ• āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ – 2026(1st Summative Evaluation) āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ: āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ (Class 8) | āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ: āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĻŽāĻžāύ: 15 | āϏāĻŽāϝāĻŧ: 30 āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāĻ— – āĻ•: āϭ⧌āϤāĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ (8 āύāĻŽā§āĻŦāϰ) 1. āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰāϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āϰ⧋: [1 x 2 = …

āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ āĻļā§āϰ⧇āĻŖā§€: āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻ“ āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ, āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻžāĻŽā§‡āϟāĻŋāĻ­, āύāĻŽā§āύāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻĒāĻ¤ā§āϰ -4

āĻŽāĻĄā§‡āϞ – 4: ā§§āĻŽ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧāĻ•ā§āϰāĻŽāĻŋāĻ• āĻŽā§‚āĻ˛ā§āϝāĻžāϝāĻŧāύ – 2026 āĻļā§āϰ⧇āĻŖāĻŋ: āĻ…āĻˇā§āϟāĻŽ (Class 8) | āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ: āĻĒāϰāĻŋāĻŦ⧇āĻļ āĻ“ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖāĻŽāĻžāύ: 15 | āϏāĻŽāϝāĻŧ: 30 āĻŽāĻŋāύāĻŋāϟ āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāĻ— – āĻ•: āϭ⧌āϤāĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāύ (8 āύāĻŽā§āĻŦāϰ) 1. āϏāĻ āĻŋāĻ• āωāĻ¤ā§āϤāϰāϟāĻŋ āύāĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāϚāύ āĻ•āϰ⧋: [1 x 2 = 2] 1.1 …