Blog - Demo Main

শ্রেণি – বাংলা, তৃতীয় পাঠ, অধ্যায় -৪, পথচলতি – সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায়, ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নোত্তর মান 3

অধ্যায় 8: পথচলতি(ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নোত্তর – মান: 3) নিচের উক্তিগুলির উৎস, প্রসঙ্গ উল্লেখ করে তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো: 1. “গয়াতে দেরাদুন এক্সপ্রেসে ওঠা গেল।” – বক্তা কে? তাঁর ট্রেনের কামরার পরিবেশ কেমন ছিল? উত্তর দেখো উৎস: আলোচ্য উক্তিটি প্রখ্যাত ভাষাতত্ত্ববিদ সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায়ের …

অষ্টম শ্রেণি – বাংলা, তৃতীয় পাঠ, অধ্যায় -৪, পথচলতি – সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায়, সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর মান ২

অধ্যায় 8: পথচলতি(সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর – মান: 2) নিচের প্রশ্নগুলির দু-তিনটি বাক্যে উত্তর দাও: 1. লেখক কোথা থেকে, কোন্ ট্রেনে এবং কোন্ শ্রেণির কামরায় উঠেছিলেন? উত্তর দেখো উত্তর: লেখক সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায় গয়া স্টেশন থেকে দেরাদুন এক্সপ্রেস ট্রেনে উঠেছিলেন। হাওড়া ফেরার জন্য …

অষ্টম শ্রেণি – বাংলা, তৃতীয় পাঠ, অধ্যায় -8, পথচলতি – সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায় MCQ ও অনান্য 1 নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় 8: পথচলতি (লেখক: সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায়) 📖 বিষয় সূচনা অষ্টম শ্রেণির পাঠ্য ‘পথচলতি’ রচনাটি প্রখ্যাত ভাষাবিদ সুনীতিকুমার চট্টোপাধ্যায়ের একটি অনবদ্য ভ্রমণকাহিনি। এই রচনায় দেরাদুন এক্সপ্রেসের একটি তৃতীয় শ্রেণির ভিড়-ভাট্টায় ভরা কামরায় লেখকের কলকাতা (হাওড়া) যাত্রার বাস্তব চিত্র ফুটে উঠেছে। এই …

অষ্টম শ্রেণি – বাংলা, তৃতীয় পাঠ, অধ্যায় -7, পরবাসী – বিষ্ণু দে, ব্যাকরণ ও ভাষা চর্চা মূলক প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় 7: পরবাসী(ব্যাকরণ ও ভাষাচর্চা – পাঠ্যবই অনুসারে) 1. পদ পরিবর্তন বা পদান্তর করো: প্রদত্ত পদ পরিবর্তিত পদ ক) জঙ্গল (বিশেষ্য) জংলি (বিশেষণ) খ) গ্রাম (বিশেষ্য) গ্রাম্য (বিশেষণ) গ) বন (বিশেষ্য) বন্য (বিশেষণ) ঘ) প্রান্তর (বিশেষ্য) প্রান্তরিক (বিশেষণ) ঙ) মন …

অষ্টম শ্রেণি – বাংলা, তৃতীয় পাঠ, অধ্যায় -7, পরবাসী – বিষ্ণু দে, রচনাধর্মী প্রশ্নোত্তর মান 5

অধ্যায় 7: পরবাসী(বর্ণনামূলক প্রশ্নোত্তর – মান: 5) নিচের প্রশ্নগুলির নির্দেশমতো বিস্তারিত উত্তর দাও: 1. ‘পরবাসী’ কবিতার নামকরণের সার্থকতা বিচার করো। (5) উত্তর দেখো উত্তর: সাহিত্যে নামকরণ একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, কারণ সার্থক নামকরণের মাধ্যমেই রচনার মূল বিষয়বস্তু পাঠকের সামনে স্পষ্ট …

অষ্টম শ্রেণি – বাংলা, তৃতীয় পাঠ, অধ্যায় -7, পরবাসী – বিষ্ণু দে, ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নোত্তর মান 3

অধ্যায় 7: পরবাসী(ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নোত্তর – মান: 3) নিচের উক্তিগুলির উৎস, প্রসঙ্গ উল্লেখ করে তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো: 1. “বনের পথটি ঝিকিমিকি…” – বনের পথটিকে ‘ঝিকিমিকি’ বলা হয়েছে কেন? উত্তর দেখো উৎস: আলোচ্য উক্তিটি কবি বিষ্ণু দে রচিত ‘পরবাসী’ কবিতা থেকে গৃহীত …

অষ্টম শ্রেণি – বাংলা, তৃতীয় পাঠ, অধ্যায় -7, পরবাসী – বিষ্ণু দে, সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর মান ২

অধ্যায় 7: পরবাসী (সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর – মান: 2) নিচের প্রশ্নগুলির দু-তিনটি বাক্যে উত্তর দাও: 1. বনের মাঝখানের পথটি কেমন? উত্তর দেখো উত্তর: বনের মাঝখানের পথটি অত্যন্ত আঁকাবাঁকা এবং আলো-আঁধারিতে ভরা বা ঝিকিমিকি। এই পথটি প্রকৃতির নিজস্ব ছন্দে বা তালে তালে …

অষ্টম শ্রেণি – বাংলা, তৃতীয় পাঠ , অধ্যায় -7, পরবাসী – বিষ্ণু দে, MCQ ও অনান্য 1 নম্বরের প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় 7: পরবাসী (কবি: বিষ্ণু দে) 📖 বিষয় সূচনা কবি বিষ্ণু দে রচিত ‘পরবাসী’ একটি অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ এবং আক্ষেপমূলক কবিতা। এই কবিতায় প্রকৃতির অপরূপ সৌন্দর্য এবং মানুষের সীমাহীন লোভের কারণে সেই প্রকৃতির ধ্বংসসাধনের এক মর্মস্পর্শী চিত্র ফুটে উঠেছে। রূপসী বাংলার …

অষ্টম শ্রেণি: বাংলা, দ্বিতীয় পাঠ: চিঠি – মাইকেল মধুসূদন দত্ত, ব্যাকরণ ও ভাষা চর্চা মূলক প্রশ্নত্তোর

অধ্যায় 6: চিঠি(ব্যাকরণ ও ভাষাচর্চা – পাঠ্যবই অনুসারে) 1. সন্ধি বিচ্ছেদ করো: ক) অত্যন্ত উত্তর দেখো অতি + অন্ত খ) সম্মান উত্তর দেখো সম্ + মান গ) উদ্ধার উত্তর দেখো উত্ + হার ঘ) বিপদাপন্ন উত্তর দেখো বিপদ + আপন্ন …

অষ্টম শ্রেণি: বাংলা, দ্বিতীয় পাঠ: চিঠি – মাইকেল মধুসূদন দত্ত, রচনাধর্মী প্রশ্নত্তোর মান 5

অধ্যায় 6: চিঠি(বর্ণনামূলক প্রশ্নোত্তর – মান: 5) নিচের প্রশ্নগুলির নির্দেশমতো বিস্তারিত উত্তর দাও: 1. ‘চিঠি’ গদ্যাংশের প্রথম চিঠিতে মধুসূদন দত্তের বিলেত যাত্রার যে বিবরণ ও ভবিষ্যৎ পরিকল্পনার কথা জানা যায়, তা নিজের ভাষায় লেখো। (5) উত্তর দেখো উত্তর: মাইকেল মধুসূদন …