1. প্রকৃতি ও বৈশিষ্ট্যের ওপর ভিত্তি করে শিক্ষাকে প্রধানত কয়টি রূপে বা ভাগে ভাগ করা হয়?

• (ক) ২টি
• (খ) ৩টি (নিয়ন্ত্রিত, অনিয়ন্ত্রিত এবং প্রথামুক্ত)
• (গ) ৪টি
• (ঘ) ৫টি

2. বিদ্যালয়, মহাবিদ্যালয় এবং বিশ্ববিদ্যালয়—এগুলি কোন্ ধরনের শিক্ষার মাধ্যম?

• (ক) প্রথামুক্ত শিক্ষা
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (গ) নিয়ন্ত্রিত বা প্রথাগত শিক্ষা (Formal Education)
• (ঘ) দূরশিক্ষা

3. পরিবার, সমাজ, খেলার মাঠ এবং বন্ধুগোষ্ঠী—এগুলি কোন্ ধরনের শিক্ষার মাধ্যম?

• (ক) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত বা অপ্রথাগত শিক্ষা (Informal Education)
• (গ) প্রথামুক্ত শিক্ষা
• (ঘ) প্রথাগত শিক্ষা

4. যে শিক্ষাব্যবস্থায় সুনির্দিষ্ট পাঠ্যক্রম, সময়সূচি, নির্দিষ্ট নিয়মকানুন এবং শিক্ষকের প্রত্যক্ষ নিয়ন্ত্রণ থাকে, তাকে কী বলে?

• (ক) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা (Formal Education)
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (গ) প্রথামুক্ত শিক্ষা
• (ঘ) জীবনব্যাপী শিক্ষা

5. অনিয়ন্ত্রিত বা অপ্রথাগত শিক্ষার (Informal Education) একটি প্রধান বৈশিষ্ট্য কী?

• (ক) এটি নির্দিষ্ট বয়সের পর শেষ হয়ে যায়
• (খ) এটি অত্যন্ত কঠোর এবং নিয়মবদ্ধ
• (গ) এর কোনো নির্দিষ্ট পাঠ্যক্রম বা নিয়মকানুন থাকে না, এটি জীবনব্যাপী স্বতঃস্ফূর্ত একটি প্রক্রিয়া
• (ঘ) এটি কেবল শিক্ষকের দ্বারাই সম্ভব

6. “মুক্ত বিদ্যালয়” (Open School) এবং “মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়” (Open University) কোন্ ধরনের শিক্ষার উৎকৃষ্ট উদাহরণ?

• (ক) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (গ) প্রথামুক্ত শিক্ষা (Non-formal Education)
• (ঘ) প্রাচীন শিক্ষা

7. প্রথামুক্ত শিক্ষার (Non-formal Education) একটি অন্যতম প্রধান সুবিধা বা বৈশিষ্ট্য কী?

• (ক) এটি অত্যন্ত ব্যয়বহুল
• (খ) এটি বয়স, স্থান ও সময়ের দিক থেকে অত্যন্ত নমনীয় (Flexible), ফলে যে কেউ যেকোনো সময় শিখতে পারে
• (গ) এতে কোনো পাঠ্যক্রম থাকে না
• (ঘ) এতে প্রতিদিন ক্লাস করা বাধ্যতামূলক

8. কোন্ শিক্ষাব্যবস্থার মূল উদ্দেশ্য হলো সেই সমস্ত মানুষদের শিক্ষার সুযোগ করে দেওয়া, যারা বিভিন্ন কারণে প্রথাগত শিক্ষা থেকে বঞ্চিত হয়েছে বা মাঝপথে পড়াশোনা ছেড়ে দিয়েছে?

• (ক) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (গ) প্রথামুক্ত শিক্ষা (Non-formal Education)
• (ঘ) বৃত্তিমূলক শিক্ষা

9. নিয়ন্ত্রিত বা প্রথাগত শিক্ষায় (Formal Education) শিক্ষার্থীর মূল্যায়ন কীভাবে করা হয়?

• (ক) কোনো মূল্যায়ন হয় না
• (খ) নির্দিষ্ট সময়ে পরীক্ষা গ্রহণের মাধ্যমে এবং শেষে শংসাপত্র বা ডিগ্রি প্রদান করে
• (গ) শিক্ষার্থীর নিজের ইচ্ছায়
• (ঘ) দৈনন্দিন জীবনের অভিজ্ঞতার মাধ্যমে

10. নিয়ন্ত্রিত শিক্ষাব্যবস্থার একটি প্রধান ত্রুটি বা সীমাবদ্ধতা কী?

• (ক) এটি খুবই নমনীয়
• (খ) এটি অনেক সময় যান্ত্রিক, পুঁথিকেন্দ্রিক এবং বাস্তব জীবন থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে পড়ে
• (গ) এটি কোনো ডিগ্রি দেয় না
• (ঘ) এটি সমাজ মেনে নেয় না

11. দূরশিক্ষা (Distance Education) এবং চিঠিপত্রের মাধ্যমে শিক্ষা (Correspondence Course) কোন্ শিক্ষার অন্তর্গত?

• (ক) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (খ) প্রথামুক্ত শিক্ষা (Non-formal Education)
• (গ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (ঘ) অপ্রথাগত শিক্ষা

12. অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার (Informal Education) সবচেয়ে প্রাচীন, সর্বজনীন এবং আদি মাধ্যম কোনটি?

• (ক) বিদ্যালয়
• (খ) পরিবার (Family)
• (গ) সংবাদপত্র
• (ঘ) টেলিভিশন

13. আধুনিক শিক্ষায় বিদ্যালয়কে (School) কী বলা হয়?

• (ক) একটি বাজার
• (খ) সমাজের একটি ক্ষুদ্র সংস্করণ বা প্রতিরূপ (A miniature of society)
• (গ) একটি কারখানা
• (ঘ) একটি কারাগার

14. ‘School’ বা বিদ্যালয় শব্দটি গ্রিক শব্দ ‘Skhole’ (স্কোলে) থেকে এসেছে। এই ‘Skhole’ শব্দের আদি অর্থ কী ছিল?

• (ক) শৃঙ্খলা
• (খ) বই পড়া
• (গ) অবসর বা Leisure (কারণ প্রাচীন গ্রিসে অবসর সময়েই বিদ্যাচর্চা হতো)
• (ঘ) পরীক্ষা

15. নিয়ন্ত্রিত ও প্রথামুক্ত—এই দুই ধরনের শিক্ষার মধ্যেই একটি সাধারণ বা সাধারণ বৈশিষ্ট্য (Common characteristic) হলো:

• (ক) উভয় ক্ষেত্রেই প্রতিদিন বিদ্যালয়ে যাওয়া বাধ্যতামূলক
• (খ) উভয় ক্ষেত্রেই নির্দিষ্ট উদ্দেশ্য বা লক্ষ্য (Goal-oriented) এবং একটি সুনির্দিষ্ট পাঠ্যক্রম (Syllabus) থাকে
• (গ) উভয় ক্ষেত্রেই কোনো শিক্ষক থাকে না
• (ঘ) উভয় ক্ষেত্রেই কোনো মূল্যায়ন হয় না

16. অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষায় (Informal Education) শিক্ষাদানের পরিবেশ কেমন হয়?

• (ক) কৃত্রিম এবং শ্রেণিকক্ষ নির্ভর
• (খ) স্বাভাবিক, স্বতঃস্ফূর্ত এবং বাস্তব জীবন নির্ভর
• (গ) অত্যন্ত কঠোর
• (ঘ) পরীক্ষা নির্ভর

17. প্রথামুক্ত শিক্ষায় (Non-formal Education) শিক্ষকের ভূমিকা কেমন হয়?

• (ক) প্রত্যক্ষ এবং কঠোর নির্দেশক
• (খ) পরোক্ষ, সহায়ক বা নির্দেশকের (Guide/Facilitator) মতো, কারণ এখানে শিক্ষার্থী মূলত নিজেই শেখে
• (গ) কোনো শিক্ষক থাকে না
• (ঘ) শিক্ষকই সব কাজ করে দেন

18. সমাজের নিয়মকানুন, আদবকায়দা, রীতিনীতি এবং প্রাথমিক মূল্যবোধগুলো একজন শিশু প্রধানত কোন্ শিক্ষার মাধ্যমে লাভ করে?

• (ক) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (খ) প্রথামুক্ত শিক্ষা
• (গ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা (প্রধানত পরিবারের মাধ্যমে)
• (ঘ) দূরশিক্ষা

19. “Experience is the best teacher” (অভিজ্ঞতাই হলো শ্রেষ্ঠ শিক্ষক)—এটি মূলত কোন্ শিক্ষার মূল ভিত্তি?

• (ক) প্রথাগত শিক্ষা
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা (Informal Education)
• (গ) প্রথামুক্ত শিক্ষা
• (ঘ) ধর্মীয় শিক্ষা

20. কোন্ শিক্ষাব্যবস্থার পরিধি বা ব্যাপ্তি (Scope) সবচেয়ে বড় এবং যা জীবনব্যাপী চলতে থাকে?

• (ক) প্রথাগত শিক্ষা
• (খ) প্রথামুক্ত শিক্ষা
• (গ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা (Informal Education)
• (ঘ) কারিগরি শিক্ষা

21. কাজের প্রকৃতির ওপর ভিত্তি করে শিক্ষার মাধ্যম বা সংস্থাগুলিকে (Agencies of Education) প্রধানত কয়টি ভাগে ভাগ করা হয়?

• (ক) ২টি (সক্রিয় এবং নিষ্ক্রিয়)
• (খ) ৩টি
• (গ) ৪টি
• (ঘ) ৫টি

22. যে সমস্ত শিক্ষামূলক সংস্থায় শিক্ষার্থী এবং পরিবেশের মধ্যে সরাসরি ও দ্বিমুখী আদানপ্রদান (Two-way interaction) ঘটে, তাকে কী বলে?

• (ক) নিষ্ক্রিয় মাধ্যম
• (খ) সক্রিয় মাধ্যম (Active Agency)
• (গ) প্রথামুক্ত মাধ্যম
• (ঘ) যান্ত্রিক মাধ্যম

23. নিচের কোনটি শিক্ষার একটি ‘সক্রিয় মাধ্যম’ (Active Agency)-এর উৎকৃষ্ট উদাহরণ?

• (ক) পরিবার এবং বিদ্যালয়
• (খ) রেডিও
• (গ) সংবাদপত্র
• (ঘ) টেলিভিশন

24. যে সমস্ত সংস্থায় শিক্ষার্থী কেবল একমুখীভাবে জ্ঞান গ্রহণ করে কিন্তু পালটা কোনো মতামত দিতে পারে না, তাদের কী বলে?

• (ক) সক্রিয় মাধ্যম
• (খ) নিষ্ক্রিয় মাধ্যম (Passive Agency)
• (গ) প্রাকৃতিক মাধ্যম
• (ঘ) প্রাচীন মাধ্যম

25. নিচের কোনটি শিক্ষার একটি ‘নিষ্ক্রিয় মাধ্যম’ (Passive Agency)-এর উদাহরণ?

• (ক) খেলার মাঠ
• (খ) বন্ধুগোষ্ঠী
• (গ) বিদ্যালয়
• (ঘ) সংবাদপত্র এবং রেডিও

26. মানবসভ্যতার সবচেয়ে প্রাচীন, আদি এবং প্রাথমিক শিক্ষামূলক সংস্থা কোনটি?

• (ক) বিদ্যালয়
• (খ) গ্রন্থাগার
• (গ) পরিবার বা গৃহ (Family)
• (ঘ) ধর্মীয় প্রতিষ্ঠান

27. সমাজবিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে ‘পরিবার’ (Family) মূলত একটি কী ধরনের গোষ্ঠী?

• (ক) গৌণ গোষ্ঠী
• (খ) প্রাথমিক বা মুখ্য গোষ্ঠী (Primary Group)
• (গ) রাজনৈতিক গোষ্ঠী
• (ঘ) কৃত্রিম গোষ্ঠী

28. “গৃহ বা পরিবার হলো শিশুর শিক্ষার প্রথম বিদ্যালয়”—এই বিখ্যাত উক্তিটি কোন্ শিক্ষাবিদের?

• (ক) জন লক
• (খ) স্বামী বিবেকানন্দ
• (গ) পেস্তালৎসি (Pestalozzi)
• (ঘ) জন ডিউই

29. আধুনিক ও জটিল মানবসমাজে পরিবার বা পিতা-মাতার পক্ষে শিশুকে সব ধরনের জ্ঞান দেওয়া সম্ভব হয় না বলে সমাজ শিক্ষার কোন্ বিকল্প সংস্থাটি তৈরি করেছে?

• (ক) সিনেমা হল
• (খ) বিদ্যালয় (School)
• (গ) ছাপাখানা
• (ঘ) হাসপাতাল

30. আধুনিক সমাজে শিক্ষার একটি অত্যন্ত শক্তিশালী মাধ্যম হলো গণমাধ্যম বা Mass Media। গণমাধ্যম বলতে প্রধানত কী বোঝায়?

• (ক) বিদ্যালয়ের ব্ল্যাকবোর্ড
• (খ) যে মাধ্যমের সাহায্যে একই সাথে অসংখ্য মানুষের কাছে তথ্য, শিক্ষা ও বিনোদন পৌঁছে দেওয়া যায়
• (গ) ব্যক্তিগত ডায়েরি
• (ঘ) পাঠ্যবই

31. সংবাদপত্র (Newspaper) শিক্ষার কী ধরনের মাধ্যম?

• (ক) শ্রবণভিত্তিক মাধ্যম
• (খ) মুদ্রণ বা পাঠভিত্তিক নিষ্ক্রিয় মাধ্যম (Print Media)
• (গ) সক্রিয় মাধ্যম
• (ঘ) দর্শন-শ্রবণভিত্তিক মাধ্যম

32. রেডিও বা বেতার (Radio) শিক্ষার কী ধরনের মাধ্যম?

• (ক) দর্শনভিত্তিক মাধ্যম
• (খ) শ্রবণভিত্তিক মাধ্যম (Audio Medium)
• (গ) মুদ্রণ মাধ্যম
• (ঘ) সক্রিয় মাধ্যম

33. টেলিভিশন (TV) এবং চলচ্চিত্র (Cinema) শিক্ষার কী ধরনের মাধ্যম?

• (ক) কেবল শ্রবণভিত্তিক
• (খ) কেবল দর্শনভিত্তিক
• (গ) দর্শন-শ্রবণভিত্তিক মাধ্যম (Audio-Visual Medium)
• (ঘ) মুদ্রণ মাধ্যম

34. আধুনিক কালের সবচেয়ে যুগান্তকারী প্রযুক্তিগত শিক্ষামাধ্যম কোনটি, যেখানে শিক্ষার্থী নিষ্ক্রিয় থাকে না বরং মিথস্ক্রিয়া (Interaction) করতে পারে?

• (ক) রেডিও
• (খ) ইন্টারনেট (Internet)
• (গ) সংবাদপত্র
• (ঘ) সিনেমা

35. গ্রন্থাগার বা লাইব্রেরি (Library) শিক্ষার একটি গুরুত্বপূর্ণ—

• (ক) সক্রিয় মাধ্যম
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত ও নিষ্ক্রিয় মাধ্যম (যেখানে শিক্ষার্থী নিজের চেষ্টায় জ্ঞান অর্জন করে)
• (গ) প্রথাগত মাধ্যম
• (ঘ) প্রযুক্তিগত মাধ্যম

36. ‘মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়’ (Open University) কোন্ ধরনের শিক্ষাব্যবস্থার উৎকৃষ্ট উদাহরণ?

• (ক) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (খ) প্রথামুক্ত শিক্ষা (Non-formal Education)
• (গ) প্রাচীন শিক্ষা
• (ঘ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা

37. ভারতের প্রথম এবং বৃহত্তম মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়টির নাম কী?

• (ক) নেতাজি সুভাষ মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় (NSOU)
• (খ) ইন্দিরা গান্ধী জাতীয় মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় (IGNOU)
• (গ) মাদ্রাজ বিশ্ববিদ্যালয়
• (ঘ) দিল্লি বিশ্ববিদ্যালয়

38. IGNOU (Indira Gandhi National Open University) কত সালে প্রতিষ্ঠিত হয়?

• (ক) ১৯৭৫ সালে
• (খ) ১৯৮৫ সালে
• (গ) ১৯৯৫ সালে
• (ঘ) ২০০০ সালে

39. পশ্চিমবঙ্গের একমাত্র মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়টির (Open University) নাম কী?

• (ক) কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয়
• (খ) রবীন্দ্রভারতী বিশ্ববিদ্যালয়
• (গ) নেতাজি সুভাষ মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় (NSOU)
• (ঘ) যাদবপুর বিশ্ববিদ্যালয়

40. ধর্মীয় প্রতিষ্ঠানসমূহ (যেমন- মন্দির, মসজিদ, গির্জা) সমাজে মূলত কী ধরনের শিক্ষার বিকাশে সাহায্য করে?

• (ক) বিজ্ঞান শিক্ষা
• (খ) কারিগরি শিক্ষা
• (গ) নৈতিক ও আধ্যাত্মিক শিক্ষা
• (ঘ) শারীরিক শিক্ষা

41. ভারতে বিদ্যালয় শিক্ষার মান উন্নয়ন এবং শিক্ষায় গবেষণার কাজ পরিচালনা করার জন্য জাতীয় স্তরের শীর্ষ সংস্থা কোনটি?

• (ক) UGC
• (খ) NCERT
• (গ) NCTE
• (ঘ) DIET

42. NCERT-এর সম্পূর্ণ নাম কী?

• (ক) National Council of Educational Research and Training
• (খ) National Committee of Educational Research and Teaching
• (গ) National Council of Elementary Research and Training
• (ঘ) National Centre for Educational Research and Technology

43. NCERT কত সালে প্রতিষ্ঠিত হয়?

• (ক) ১৯৫৩ সালে
• (খ) ১৯৬১ সালে
• (গ) ১৯৭৩ সালে
• (ঘ) ১৯৮৬ সালে

44. বিদ্যালয় শিক্ষায় ‘জাতীয় পাঠ্যক্রমের রূপরেখা’ বা NCF (National Curriculum Framework) এবং আদর্শ পাঠ্যপুস্তক প্রণয়ন করা কোন্ সংস্থার প্রধান কাজ?

• (ক) UGC
• (খ) NCERT
• (গ) UNESCO
• (ঘ) SCERT

45. NCERT যেমন জাতীয় স্তরে কাজ করে, তেমনি প্রতিটি রাজ্যের নিজস্ব শিক্ষাব্যবস্থার মান উন্নয়ন ও গবেষণার জন্য কোন্ সংস্থা কাজ করে?

• (ক) DIET
• (খ) NCTE
• (গ) SCERT
• (ঘ) UGC

46. SCERT-এর সম্পূর্ণ নাম কী?

• (ক) State Council of Educational Research and Training
• (খ) State Committee of Elementary Research and Teaching
• (গ) State Centre for Educational Research and Technology
• (ঘ) Society for Council of Educational Research and Training

47. জেলা স্তরে (District level) প্রাথমিক শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ (Pre-service ও In-service) এবং প্রাথমিক শিক্ষার মান উন্নয়নের জন্য কোন্ সংস্থা প্রতিষ্ঠিত হয়েছে?

• (ক) NCERT
• (খ) UGC
• (গ) DIET
• (ঘ) NCTE

48. DIET-এর সম্পূর্ণ নাম কী?

• (ক) District Institute of Educational Technology
• (খ) District Institute of Education and Training
• (গ) District Initiative for Elementary Training
• (ঘ) Department of Indian Educational Training

49. ভারতের কোন্ জাতীয় শিক্ষানীতির (NPE) সুপারিশ অনুযায়ী প্রতিটি জেলায় DIET স্থাপন করা হয়েছিল?

• (ক) জাতীয় শিক্ষানীতি ১৯৬৮
• (খ) জাতীয় শিক্ষানীতি ১৯৮৬
• (গ) জাতীয় শিক্ষানীতি ১৯৯২
• (ঘ) জাতীয় শিক্ষানীতি ২০২০

50. ভারতবর্ষে শিক্ষক-শিক্ষণ (Teacher Education) কলেজগুলোকে (যেমন- B.Ed, D.El.Ed কলেজ) অনুমোদন দেওয়া এবং তাদের মান নিয়ন্ত্রণ করার শীর্ষ সংস্থা কোনটি?

• (ক) UGC
• (খ) NCERT
• (গ) NCTE
• (ঘ) SCERT

51. NCTE-এর সম্পূর্ণ নাম কী?

• (ক) National Council for Teacher Education
• (খ) National Committee for Technical Education
• (গ) National Centre for Teaching and Evaluation
• (ঘ) National Council of Training and Education

52. একটি বিধিবদ্ধ বা সংবিধিবদ্ধ (Statutory) সংস্থা হিসেবে NCTE কত সালে আত্মপ্রকাশ করে?

• (ক) ১৯৭৩ সালে
• (খ) ১৯৮৬ সালে
• (গ) ১৯৯৫ সালে
• (ঘ) ২০০৯ সালে

53. ভারতের উচ্চশিক্ষা বা বিশ্ববিদ্যালয় স্তরের শিক্ষার মান নিয়ন্ত্রণ করা এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে আর্থিক অনুদান (Grants) প্রদান করার শীর্ষ সংস্থা কোনটি?

• (ক) NCERT
• (খ) UGC
• (গ) NCTE
• (ঘ) AICTE

54. UGC-এর সম্পূর্ণ নাম কী?

• (ক) United Grants Commission
• (খ) Universal Grants Council
• (গ) University Grants Commission
• (ঘ) Union of General Committees

55. পার্লামেন্টের আইন অনুযায়ী UGC কত সালে একটি বিধিবদ্ধ বা সংবিধিবদ্ধ (Statutory) সংস্থার স্বীকৃতি পায়?

• (ক) ১৯৪৮ সালে
• (খ) ১৯৫৩ সালে
• (গ) ১৯৫৬ সালে
• (ঘ) ১৯৬৪ সালে

56. আন্তর্জাতিক স্তরে শিক্ষা, বিজ্ঞান ও সংস্কৃতির প্রসারের মাধ্যমে বিশ্বশান্তি স্থাপনের উদ্দেশ্যে জাতিসংঘের (UN) কোন্ সংস্থা কাজ করে?

• (ক) UNICEF
• (খ) WHO
• (গ) UNESCO
• (ঘ) UNO

57. UNESCO-এর সম্পূর্ণ নাম কী?

• (ক) United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
• (খ) Universal Network for Education, Science and Culture
• (গ) United Nations Elementary, Secondary and Cultural Organization
• (ঘ) Union of National Educational and Scientific Councils

58. UNESCO কত সালে প্রতিষ্ঠিত হয়?

• (ক) ১৯৪৫ সালে
• (খ) ১৯৪৮ সালে
• (গ) ১৯৫০ সালে
• (ঘ) ১৯৫৩ সালে

59. UNESCO-এর সদর দপ্তর (Headquarters) কোথায় অবস্থিত?

• (ক) নিউ ইয়র্ক
• (খ) প্যারিস (ফ্রান্স)
• (গ) লন্ডন
• (ঘ) জেনিভা

60. বিশ্বব্যাপী “সবার জন্য শিক্ষা” (Education for All) এবং সাক্ষরতা কর্মসূচি বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে কোন্ আন্তর্জাতিক সংস্থা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে?

• (ক) NCERT
• (খ) UGC
• (গ) UNESCO
• (ঘ) NCTE

61. নিয়ন্ত্রিত বা প্রথাগত শিক্ষার (Formal Education) একটি অন্যতম প্রধান সীমাবদ্ধতা (Limitation) কী?

• (ক) এটি কোনো ডিগ্রি দেয় না
• (খ) এটি প্রায়শই যান্ত্রিক, পুঁথিগত এবং বাস্তব জীবনের অভিজ্ঞতা থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে পড়ে
• (গ) এটি সবার জন্য উন্মুক্ত
• (ঘ) এতে কোনো নির্দিষ্ট পাঠ্যক্রম থাকে না

62. বিদ্যালয়কে সমাজের ‘ক্ষুদ্র সংস্করণ’ (Miniature of society) হিসেবে গড়ে তোলার কথা সর্বপ্রথম কোন্ শিক্ষাবিদ জোর দিয়ে বলেছিলেন?

• (ক) স্বামী বিবেকানন্দ
• (খ) জঁ জাক রুশো
• (গ) জন ডিউই (John Dewey)
• (ঘ) প্লেটো

63. একটি সামাজিক মাধ্যম হিসেবে পরিবারের (Family) শিক্ষামূলক কাজের মধ্যে কোনটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ?

• (ক) শিশুকে পরীক্ষায় পাস করানো
• (খ) শিশুর প্রাথমিক সামাজিকীকরণ (Socialization), ভাষা শিক্ষা এবং নৈতিক মূল্যবোধ গঠন
• (গ) বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ দেওয়া
• (ঘ) রাজনৈতিক শিক্ষা দেওয়া

64. প্রথামুক্ত শিক্ষা বা Non-formal শিক্ষাব্যবস্থায় কোন্ বিষয়টির ওপর সবচেয়ে বেশি জোর দেওয়া হয়?

• (ক) কঠোর নিয়মকানুনের ওপর
• (খ) শিক্ষকের কঠোর নিয়ন্ত্রণের ওপর
• (গ) শিক্ষার্থীর নিজস্ব চাহিদা ও নমনীয়তার (Flexibility of time, place and pace) ওপর
• (ঘ) মুখস্থ বিদ্যার ওপর

65. আধুনিক সমাজে ‘গণমাধ্যম’ (Mass Media) শিক্ষার একটি শক্তিশালী মাধ্যম। তবে এর একটি প্রধান নেতিবাচক দিক (Negative aspect) কী?

• (ক) এটি খুব ব্যয়বহুল
• (খ) এটি একটি একমুখী বা নিষ্ক্রিয় মাধ্যম (Passive), যেখানে শিক্ষার্থীর সরাসরি প্রশ্ন করার বা মিথস্ক্রিয়া করার সুযোগ থাকে না
• (গ) এটি কেবল শহরে সীমাবদ্ধ
• (ঘ) এটিতে কোনো শিক্ষামূলক অনুষ্ঠান থাকে না

66. ভারতের প্রথম শিক্ষামূলক টেলিভিশন চ্যানেল (Educational TV Channel) কোনটি, যা IGNOU এবং দূরদর্শনের যৌথ উদ্যোগে পরিচালিত হয়?

• (ক) জ্ঞানদর্শন (Gyan Darshan)
• (খ) জ্ঞানবাণী (Gyan Vani)
• (গ) স্বয়মপ্রভা (Swayam Prabha)
• (ঘ) শিক্ষাদর্শন

67. ভারতের শিক্ষামূলক এফএম রেডিও (Educational FM Radio) সম্প্রচার কেন্দ্রটির নাম কী?

• (ক) আকাশবাণী
• (খ) জ্ঞানবাণী (Gyan Vani)
• (গ) শিক্ষাবাণী
• (ঘ) বিদ্যুদবাণী

68. আধুনিক শিক্ষায় ‘ইন্টারনেট’ (Internet)-কে কী ধরনের শিক্ষামূলক মাধ্যম বলা যেতে পারে?

• (ক) নিষ্ক্রিয় মাধ্যম
• (খ) একমুখী মাধ্যম
• (গ) দ্বিমুখী ও মিথস্ক্রিয়ামূলক (Interactive) শক্তিশালী মাধ্যম
• (ঘ) প্রাচীন মাধ্যম

69. ‘সর্বশিক্ষা অভিযান’ (SSA) এবং ‘জাতীয় সাক্ষরতা মিশন’ (NLM)-এর মতো কর্মসূচিগুলো প্রধানত কোন্ শিক্ষার রূপের সঙ্গে যুক্ত?

• (ক) প্রথামুক্ত শিক্ষা (Non-formal Education)
• (খ) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (গ) উচ্চশিক্ষা
• (ঘ) কারিগরি শিক্ষা

70. “বিদ্যালয় হলো এমন একটি পরিবেশ যেখানে শিশুকে ‘পরিশোধিত’ (Purified) এবং ‘ভারসাম্যপূর্ণ’ (Balanced) সামাজিক অভিজ্ঞতা দেওয়া হয়”—এটি কার অভিমত?

• (ক) রুশো
• (খ) জন ডিউই
• (গ) ফ্রয়েবেল
• (ঘ) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর

71. ভারতবর্ষের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর মধ্যে সমন্বয় সাধন এবং তাদের আর্থিক অনুদান (Grants) বিতরণের কাজটি মূলত কোন্ সংস্থা করে?

• (ক) NCERT
• (খ) NCTE
• (গ) UGC (University Grants Commission)
• (ঘ) DIET

72. সর্বভারতীয় স্তরে শিক্ষক-শিক্ষণ (Teacher Education) প্রতিষ্ঠানগুলোর (যেমন B.Ed, D.El.Ed কলেজ) গুণমান বজায় রাখার দায়িত্ব কোন্ সংস্থার ওপর ন্যস্ত?

• (ক) NCTE (National Council for Teacher Education)
• (খ) UGC
• (গ) SCERT
• (ঘ) AICTE

73. রাজ্য স্তরে (State level) প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষার পাঠ্যক্রম তৈরি এবং পাঠ্যপুস্তক প্রকাশের দায়িত্ব সাধারণত কোন্ সংস্থার ওপর থাকে?

• (ক) NCERT
• (খ) SCERT (State Council of Educational Research and Training)
• (গ) DIET
• (ঘ) UGC

74. ‘DIET’ (District Institute of Education and Training) মূলত কোন্ স্তরের শিক্ষার মান উন্নয়নের জন্য কাজ করে?

• (ক) প্রাথমিক বা বুনিয়াদি শিক্ষা (Elementary Education)
• (খ) উচ্চশিক্ষা
• (গ) কারিগরি শিক্ষা
• (ঘ) চিকিৎসাবিজ্ঞান

75. “সবার জন্য শিক্ষা” (Education for All) নামক বিশ্বব্যাপী আন্দোলনটি কোন্ আন্তর্জাতিক সংস্থার উদ্যোগে পরিচালিত হচ্ছে?

• (ক) বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থা (WHO)
• (খ) বিশ্ব ব্যাংক (World Bank)
• (গ) ইউনিসেফ (UNICEF)
• (ঘ) ইউনেস্কো (UNESCO)

76. ‘National Institute of Open Schooling’ (NIOS) বা জাতীয় মুক্ত বিদ্যালয় কত সালে প্রতিষ্ঠিত হয়?

• (ক) ১৯৭৫ সালে
• (খ) ১৯৮৯ সালে
• (গ) ১৯৯৫ সালে
• (ঘ) ২০০৫ সালে

77. ধর্মীয় প্রতিষ্ঠানসমূহ (যেমন- মন্দির, মসজিদ, গির্জা) একজন শিক্ষার্থীর জীবনে মূলত কীসের বিকাশ ঘটায়?

• (ক) রাজনৈতিক সচেতনতার
• (খ) কারিগরি দক্ষতার
• (গ) নৈতিক, আধ্যাত্মিক এবং সামাজিক মূল্যবোধের
• (ঘ) বৈজ্ঞানিক মননশীলতার

78. প্রথাগত শিক্ষায় ‘শিক্ষক’ যেখানে প্রত্যক্ষ নির্দেশক, সেখানে প্রথামুক্ত শিক্ষায় (যেমন- দূরশিক্ষা বা মুক্ত বিদ্যালয়ে) শিক্ষকের ভূমিকা কেমন?

• (ক) কঠোর শাসক
• (খ) পরোক্ষ সহায়ক বা গাইড (Facilitator)
• (গ) কোনো ভূমিকা নেই
• (ঘ) শুধু খাতা দেখা

79. একটি শিশু জন্মগ্রহণের পর প্রথমেই কার সংস্পর্শে এসে অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা লাভ করতে শুরু করে?

• (ক) মায়ের বা পরিবারের (Mother or Family)
• (খ) শিক্ষকের
• (গ) খেলার সাথীদের
• (ঘ) প্রতিবেশীদের

80. শিক্ষা প্রক্রিয়ার তিনটি রূপ (নিয়ন্ত্রিত, অনিয়ন্ত্রিত এবং প্রথামুক্ত) আধুনিক জীবনে কেমন ভূমিকা পালন করে?

• (ক) এরা একে অপরের বিরোধী
• (খ) এরা একে অপরের বিকল্প
• (গ) এরা একে অপরের পরিপূরক (Complementary) হিসেবে মানুষের জীবনব্যাপী শিক্ষার চাহিদা মেটায়
• (ঘ) এদের মধ্যে কোনো সম্পর্ক নেই

81. জাতীয় স্তরে বিদ্যালয় শিক্ষার জন্য পাঠ্যক্রমের রূপরেখা (NCF) তৈরি করা এবং আদর্শ পাঠ্যপুস্তক প্রকাশ করা কোন্ সংস্থার প্রধান কাজ?

• (ক) UGC
• (খ) NCERT
• (গ) NCTE
• (ঘ) DIET

82. বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর মান বজায় রাখা এবং তাদের আর্থিক অনুদান (Funds/Grants) বন্টন করা কোন্ সংস্থার মূল দায়িত্ব?

• (ক) NCERT
• (খ) SCERT
• (গ) UGC (University Grants Commission)
• (ঘ) UNESCO

83. বি.এড (B.Ed) বা ডি.এল.এড (D.El.Ed) কলেজগুলোকে স্বীকৃতি দেওয়া এবং শিক্ষক-শিক্ষণ ব্যবস্থার মান উন্নয়ন করা কোন্ সংস্থার কাজ?

• (ক) NCTE (National Council for Teacher Education)
• (খ) AICTE
• (গ) UGC
• (ঘ) DIET

84. জেলা স্তরে (District level) প্রাথমিক শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ দেওয়া এবং প্রাথমিক শিক্ষার মান নজরদারি করা কোন্ সংস্থার কাজ?

• (ক) NCERT
• (খ) UGC
• (গ) SCERT
• (ঘ) DIET (District Institute of Education and Training)

85. আন্তর্জাতিক স্তরে শিক্ষায় বৈষম্য দূর করা এবং ‘সবার জন্য শিক্ষা’ (Education for All) কর্মসূচি বাস্তবায়নে কোন্ সংস্থা কাজ করে?

• (ক) WHO
• (খ) UNESCO
• (গ) UNICEF
• (ঘ) UNO

86. বিদ্যালয় এবং পরিবারের মধ্যে সুসম্পর্ক বজায় রাখতে এবং শিশুর বিকাশে সমন্বয় সাধন করতে কোন্ সংস্থাটি অত্যন্ত কার্যকরী?

• (ক) ছাত্র সংসদ
• (খ) অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি (PTA – Parent Teacher Association)
• (গ) গ্রাম পঞ্চায়েত
• (ঘ) স্থানীয় ক্লাব

87. আর্থিক কারণ, বয়সের বাধা বা দূরত্বের কারণে যারা প্রথাগত বিদ্যালয়ে যেতে পারে না (যেমন- School drop-outs), তাদের জন্য কোন্ শিক্ষাব্যবস্থা সবচেয়ে উপযোগী?

• (ক) প্রথামুক্ত শিক্ষা (Non-formal Education / Open Learning)
• (খ) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (গ) কেবল পারিবারিক শিক্ষা
• (ঘ) ধর্মীয় শিক্ষা

88. সিনেমা বা চলচ্চিত্র (Cinema) শিক্ষার কী ধরনের মাধ্যম, যা সমাজের ওপর ব্যাপক প্রভাব ফেলে?

• (ক) কেবল মুদ্রণ মাধ্যম
• (খ) দর্শন-শ্রবণভিত্তিক নিষ্ক্রিয় গণমাধ্যম (Audio-Visual Passive Mass Media)
• (গ) মিথস্ক্রিয়ামূলক সক্রিয় মাধ্যম
• (ঘ) কেবল শ্রবণভিত্তিক মাধ্যম

89. [General Knowledge] ভারতের প্রথম মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় (First Open University) কোনটি ছিল?

• (ক) IGNOU
• (খ) ডঃ বি. আর. আম্বেদকর মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়, হায়দ্রাবাদ (১৯৮২ সালে প্রতিষ্ঠিত)
• (গ) নেতাজি সুভাষ মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়
• (ঘ) নালন্দা বিশ্ববিদ্যালয়

90. আধুনিক শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে ইন্টারনেট (Internet)-এর সবচেয়ে বড় সুবিধা কী?

• (ক) এটি মানুষকে অসামাজিক করে
• (খ) এটি একটি সক্রিয় মাধ্যম যেখানে শিক্ষার্থী বিশ্বব্যাপী তথ্যের ভাণ্ডারে প্রবেশ করতে পারে এবং মিথস্ক্রিয়া (Interaction) করতে পারে
• (গ) এটি খুব সস্তা
• (ঘ) এটি কোনো কাজে লাগে না

91. বিদ্যালয় বা কলেজের একটি গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গ হলো ‘গ্রন্থাগার’ বা লাইব্রেরি (Library)। এর প্রধান শিক্ষামূলক উদ্দেশ্য কী?

• (ক) আড্ডা দেওয়ার জায়গা তৈরি করা
• (খ) শিক্ষার্থীদের মধ্যে স্ব-শিক্ষণ (Self-study) বা নিজে নিজে পড়ে শেখার অভ্যাস এবং অনুসন্ধিৎসা বৃদ্ধি করা
• (গ) বই বিক্রি করা
• (ঘ) শাস্তি দেওয়া

92. প্রথামুক্ত শিক্ষা (Non-formal Education) কি কোনো নির্দিষ্ট উদ্দেশ্যহীন শিক্ষা?

• (ক) হ্যাঁ, এর কোনো উদ্দেশ্য নেই
• (খ) না, এটিও বিদ্যালয়ের মতো একটি সুনির্দিষ্ট উদ্দেশ্য বা লক্ষ্যভিত্তিক (Goal-oriented) শিক্ষাব্যবস্থা, শুধু নিয়মের কড়াকড়ি কম থাকে
• (গ) এটি কেবল বিনোদনের জন্য
• (ঘ) এটি কেবল শিশুদের জন্য

93. শিক্ষার কোন্ রূপে শিক্ষার্থীকে প্রতিদিন বিদ্যালয়ে যেতে হয় না, কিন্তু শেষে ডিগ্রি বা শংসাপত্র (Certificate) দেওয়া হয়?

• (ক) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (গ) প্রথামুক্ত শিক্ষা (যেমন- দূরশিক্ষা বা মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়)
• (ঘ) ধর্মীয় শিক্ষা

94. শিক্ষার কোন্ রূপে প্রবেশের বয়স (Age of entry) এবং প্রস্থান করার (Exit) কোনো কড়াকড়ি নিয়ম থাকে না?

• (ক) প্রথাগত শিক্ষা
• (খ) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (গ) প্রথামুক্ত (Non-formal) এবং অনিয়ন্ত্রিত (Informal) শিক্ষায়
• (ঘ) চিকিৎসাবিদ্যায়

95. [গুরুত্বপূর্ণ] ভারতীয় সংবিধানে ‘শিক্ষা’ (Education) বিষয়টি বর্তমানে কোন্ তালিকার অন্তর্ভুক্ত?

• (ক) কেন্দ্র তালিকা (Union List)
• (খ) রাজ্য তালিকা (State List)
• (গ) যুগ্ম তালিকা (Concurrent List – অর্থাৎ কেন্দ্র ও রাজ্য উভয়েরই শিক্ষায় সমান দায়িত্ব আছে)
• (ঘ) স্থানীয় তালিকা

96. কত সালে এবং কততম সংবিধান সংশোধনীর মাধ্যমে শিক্ষাকে রাজ্য তালিকা থেকে সরিয়ে ‘যুগ্ম তালিকা’ (Concurrent List)-তে অন্তর্ভুক্ত করা হয়?

• (ক) ১৯৭৬ সালে, ৪২তম সংশোধনীতে
• (খ) ১৯৭৮ সালে, ৪৪তম সংশোধনীতে
• (গ) ২০০২ সালে, ৮৬তম সংশোধনীতে
• (ঘ) ১৯৫০ সালে

97. সংবাদপত্র বা পত্রিকা (Newspaper) শিক্ষার কেমন মাধ্যম?

• (ক) দর্শন-শ্রবণ মাধ্যম
• (খ) নিষ্ক্রিয় এবং মুদ্রণ মাধ্যম (Passive & Print Media)
• (গ) সক্রিয় মাধ্যম
• (ঘ) শ্রুতি মাধ্যম

98. ধর্মীয় প্রতিষ্ঠানগুলো (Religious Institutions) শিক্ষার্থীর মধ্যে প্রধানত কোন্ গুণের বিকাশ ঘটায়?

• (ক) রাজনৈতিক জ্ঞান
• (খ) কারিগরি জ্ঞান
• (গ) নৈতিক ও আধ্যাত্মিক মূল্যবোধ (Moral and Spiritual values)
• (ঘ) বিজ্ঞান শিক্ষা

99. ‘দূরশিক্ষা’ (Distance Education) বা ‘মুক্ত শিক্ষা’ (Open Learning) মূলত কোন্ শিক্ষার আধুনিক ও প্রসারিত রূপ?

• (ক) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (গ) প্রথামুক্ত শিক্ষা (Non-formal Education)
• (ঘ) প্রাচীন গুরুকুল শিক্ষা

100. [সার্বিক রিভিশন] শিক্ষার তিনটি রূপ—নিয়ন্ত্রিত, অনিয়ন্ত্রিত এবং প্রথামুক্ত শিক্ষার সম্মিলিত চূড়ান্ত উদ্দেশ্য কী?

• (ক) মানুষকে কেবল চাকরিমুখী করা
• (খ) শিক্ষার্থীর জীবনব্যাপী নিরবচ্ছিন্ন জ্ঞানার্জন এবং তার অন্তর্নিহিত সত্তার সর্বাঙ্গীণ বিকাশ (All-round development) সাধন করা
• (গ) কেবল পরীক্ষায় ভালো নম্বর পাওয়া
• (ঘ) সমাজ থেকে দূরে থাকা

101. নিয়ন্ত্রিত শিক্ষায় (Formal Education) শিক্ষকের ভূমিকা কেমন হয়?

• (ক) পরোক্ষ ও নিষ্ক্রিয়
• (খ) প্রত্যক্ষ, সুনির্দিষ্ট এবং সক্রিয়
• (গ) কোনো ভূমিকা থাকে না
• (ঘ) কেবল বন্ধুসুলভ

102. অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষায় (Informal Education) প্রধানত কোন্ ধরনের পাঠ্যক্রম অনুসরণ করা হয়?

• (ক) অত্যন্ত কঠোর এবং অপরিবর্তনীয় পাঠ্যক্রম
• (খ) রাষ্ট্র দ্বারা নির্ধারিত পাঠ্যক্রম
• (গ) এর কোনো পূর্বনির্ধারিত বা নির্দিষ্ট পাঠ্যক্রম থাকে না (জীবন ও অভিজ্ঞতাই পাঠ্যক্রম)
• (ঘ) কেবল ধর্মীয় পাঠ্যক্রম

103. ‘মুক্ত বিদ্যালয়’ বা ‘Open School’ ব্যবস্থায় নিচের কোন্ বৈশিষ্ট্যটি দেখা যায়?

• (ক) প্রতিদিন ক্লাস করা বাধ্যতামূলক
• (খ) বয়স ও সময়ের চরম কড়াকড়ি থাকে
• (গ) নিজের সুবিধামতো সময়ে এবং গতিতে (Own pace) শেখার স্বাধীনতা থাকে
• (ঘ) কোনো পরীক্ষা নেওয়া হয় না

104. একটি শিশুর প্রাক্ষোভিক বা প্রক্ষোভগত (Emotional) বিকাশে কোন্ শিক্ষামূলক সংস্থার প্রভাব সবচেয়ে বেশি এবং গভীর?

• (ক) পরিবার (Family)
• (খ) বিদ্যালয়
• (গ) সংবাদপত্র
• (ঘ) রাষ্ট্র

105. “পরিবার হলো সমাজের ক্ষুদ্রতম কিন্তু সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ একক”—সমাজবিজ্ঞানের এই ধারণার ভিত্তিতে শিক্ষায় পরিবারের ভূমিকা কী?

• (ক) কেবল প্রথাগত জ্ঞান দেওয়া
• (খ) শিশুর সামাজিকীকরণের (Socialization) ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপন করা
• (গ) কারিগরি দক্ষতা বাড়ানো
• (ঘ) শুধু আর্থিক নিরাপত্তা দেওয়া

106. বিদ্যালয় (School) হলো শিক্ষার একটি—

• (ক) প্রাকৃতিক মাধ্যম
• (খ) আনুষ্ঠানিক বা নিয়ন্ত্রিত (Formal) সক্রিয় মাধ্যম
• (গ) অনিয়ন্ত্রিত নিষ্ক্রিয় মাধ্যম
• (ঘ) প্রথামুক্ত মাধ্যম

107. সমাজ কেন বিদ্যালয় নামক প্রতিষ্ঠানটি তৈরি করেছে?

• (ক) পরিবারের দায়িত্ব কমানোর জন্য
• (খ) জটিল আধুনিক সমাজের বিশাল ও বৈচিত্র্যময় জ্ঞানভাণ্ডার পরবর্তী প্রজন্মের কাছে সুশৃঙ্খলভাবে পৌঁছে দেওয়ার জন্য
• (গ) শিশুদের আটকে রাখার জন্য
• (ঘ) শুধু পরীক্ষা নেওয়ার জন্য

108. ‘Mass Media’ বা গণমাধ্যমের মূল বৈশিষ্ট্য কী?

• (ক) এটি কেবল নির্দিষ্ট একটি শ্রেণির জন্য
• (খ) এর মাধ্যমে একই বার্তা একই সময়ে বিপুল সংখ্যক মানুষের কাছে পৌঁছে যায়
• (গ) এটি বিদ্যালয়ের বিকল্প
• (ঘ) এটি সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রিত শিক্ষাব্যবস্থা

109. গণমাধ্যম হিসেবে সংবাদপত্রের (Newspaper) একটি প্রধান শিক্ষামূলক কাজ কী?

• (ক) গান শোনানো
• (খ) জনমত গঠন করা এবং সমসাময়িক জাতীয় ও আন্তর্জাতিক খবরাখবর দেওয়া
• (গ) ডিগ্রি প্রদান করা
• (ঘ) সিলেবাস শেষ করা

110. ‘National Curriculum Framework’ (NCF) বা জাতীয় পাঠ্যক্রমের রূপরেখা সর্বশেষ কবে ব্যাপকভাবে সংশোধিত ও প্রকাশিত হয়েছিল (নতুন NEP-2020 এর আগে)?

• (ক) ১৯৮৬ সালে
• (খ) ২০০০ সালে
• (গ) ২০০৫ সালে (NCF 2005)
• (ঘ) ২০১০ সালে

111. NCERT-এর সদর দপ্তর (Headquarters) ভারতের কোন্ শহরে অবস্থিত?

• (ক) কলকাতা
• (খ) মুম্বাই
• (গ) নতুন দিল্লি
• (ঘ) চেন্নাই

112. UGC (University Grants Commission) প্রতিষ্ঠার সুপারিশ প্রথম কোন্ শিক্ষা কমিশন করেছিল?

• (ক) মুদালিয়র কমিশন
• (খ) রাধাকৃষ্ণান কমিশন বা বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা কমিশন (১৯৪৮-৪৯)
• (গ) কোঠারি কমিশন
• (ঘ) হান্টার কমিশন

113. UGC Act কত সালে ভারতের সংসদে পাস হয়?

• (ক) ১৯৫৩
• (খ) ১৯৫৬
• (গ) ১৯৬১
• (ঘ) ১৯৬৪

114. B.Ed, M.Ed ইত্যাদি শিক্ষক-শিক্ষণ কোর্সগুলোর সিলেবাস কাঠামো (Syllabus framework) প্রণয়ন করে কোন্ সংস্থা?

• (ক) UGC
• (খ) NCTE
• (গ) NCERT
• (ঘ) AICTE

115. শিক্ষায় প্রযুক্তিবিদ্যা (Educational Technology) এবং কারিগরি শিক্ষার মান নিয়ন্ত্রণের জন্য ভারতের শীর্ষ সংস্থা কোনটি?

• (ক) NCTE
• (খ) AICTE (All India Council for Technical Education)
• (গ) UGC
• (ঘ) DIET

116. “সবার জন্য শিক্ষা” (Education for All) এবং বিশ্ব ঐতিহ্যবাহী স্থান (World Heritage Sites) সংরক্ষণ—এই দুটি কাজ কোন্ আন্তর্জাতিক সংস্থার সাথে গভীরভাবে যুক্ত?

• (ক) WHO
• (খ) UNESCO
• (গ) UNICEF
• (ঘ) World Bank

117. শিক্ষাব্যবস্থার কোন্ রূপে ‘মূল্যায়ন’ (Evaluation) অত্যন্ত নমনীয় হয় এবং কোনো প্রথাগত ডিগ্রি দেওয়া হয় না?

• (ক) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষায়
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষায় (Informal Education)
• (গ) প্রথামুক্ত শিক্ষায়
• (ঘ) দূরশিক্ষায়

118. বিদ্যালয়কে কেন সমাজের ‘ক্ষুদ্র সংস্করণ’ বলা হয়?

• (ক) কারণ এটি আকারে ছোট
• (খ) কারণ সমাজের বিভিন্ন স্তরের, ধর্মের ও বর্ণের শিশুরা এখানে একত্রে মিলেমিশে থাকে এবং সমাজের নিয়মকানুন ও গণতান্ত্রিক মূল্যবোধ শেখে
• (গ) কারণ এটি সমাজ থেকে দূরে অবস্থিত
• (ঘ) কারণ এর কোনো সামাজিক মূল্য নেই

119. শিক্ষার কোন্ মাধ্যমটি শিক্ষার্থীর মধ্যে ‘স্ব-শিক্ষণ’ (Self-learning) বা নিজের চেষ্টায় শেখার অভ্যাস সবচেয়ে বেশি গঠন করে?

• (ক) সিনেমা
• (খ) বিদ্যালয়
• (গ) গ্রন্থাগার বা লাইব্রেরি
• (ঘ) পরিবার

120. দূরশিক্ষা (Distance Education)-এর ক্ষেত্রে সাধারণত কোন্ গণমাধ্যমটি সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত হয় এবং সহায়ক হিসেবে কাজ করে?

• (ক) সিনেমা
• (খ) সংবাদপত্র
• (গ) রেডিও, টেলিভিশন এবং ইন্টারনেট (মুদ্রিত স্টাডি মেটেরিয়ালের পাশাপাশি)
• (ঘ) কেবল ব্ল্যাকবোর্ড

121. নিচের কোনটি প্রথামুক্ত শিক্ষার (Non-formal Education) একটি বৈশিষ্ট্য নয়?

• (ক) বয়স ও সময়ের নমনীয়তা
• (খ) কঠোর এবং অপরিবর্তনীয় সময়সূচি
• (গ) শিক্ষার্থীর নিজস্ব গতিতে শেখার সুযোগ
• (ঘ) দূরশিক্ষার মাধ্যমে পাঠদান

122. ‘দূরশিক্ষা’ (Distance Education) ব্যবস্থায় শিক্ষার্থীর কাছে পড়াশোনার বিষয়বস্তু মূলত কীরূপে পৌঁছে দেওয়া হয়?

• (ক) প্রতিদিন শিক্ষকের সরাসরি বক্তৃতার মাধ্যমে
• (খ) স্ব-শিক্ষণ সামগ্রী (Self-instructional material), রেডিও, টিভি বা অনলাইনের মাধ্যমে
• (গ) কেবলমাত্র ধর্মীয় গ্রন্থ পাঠের মাধ্যমে
• (ঘ) জোরপূর্বক মুখস্থ করানোর মাধ্যমে

123. শিক্ষার অনিয়ন্ত্রিত মাধ্যম (Informal agency) হিসেবে ‘খেলার মাঠ’ (Playground) শিক্ষার্থীর কোন্ বিকাশে সবচেয়ে বেশি সাহায্য করে?

• (ক) বৌদ্ধিক বিকাশ
• (খ) সামাজিক বিকাশ (সহযোগিতা, নেতৃত্বদান, নিয়ম মানা) এবং শারীরিক বিকাশ
• (গ) আধ্যাত্মিক বিকাশ
• (ঘ) কারিগরি বিকাশ

124. আধুনিক শিক্ষায় বিদ্যালয়ের একটি অন্যতম প্রধান কাজ হলো সমাজের প্রচলিত কৃষ্টি ও সংস্কৃতিকে—

• (ক) সম্পূর্ণ বর্জন করা
• (খ) সংরক্ষণ করা, উন্নত করা এবং ভবিষ্যৎ প্রজন্মের কাছে সফলভাবে হস্তান্তর করা
• (গ) বিদেশি সংস্কৃতির দ্বারা প্রতিস্থাপন করা
• (ঘ) কেবল জাদুঘরে রেখে দেওয়া

125. ‘মুক্ত বিদ্যালয়’ (Open School) বা ‘মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়’-এ ভর্তির ক্ষেত্রে কোন্ বিষয়ে সাধারণত কোনো কড়াকড়ি বা বিধিনিষেধ থাকে না?

• (ক) জাতি ও ধর্মের ক্ষেত্রে
• (খ) বয়সের ঊর্ধ্বসীমা এবং নির্দিষ্ট সময়ের ক্ষেত্রে
• (গ) লিঙ্গের ক্ষেত্রে
• (ঘ) আর্থিক অবস্থার ক্ষেত্রে

126. শিক্ষার একটি মাধ্যম হিসেবে ‘গ্রন্থাগার’ বা ‘Library’ শিক্ষার্থীর মধ্যে প্রধানত কোন্ অভ্যাস গড়ে তোলে?

• (ক) খেলাধুলা করার অভ্যাস
• (খ) মুখস্থ করার অভ্যাস
• (গ) স্ব-শিক্ষণ (Self-study) বা নিজে নিজে পড়ে শেখার অভ্যাস
• (ঘ) রাজনৈতিক আলোচনার অভ্যাস

127. সংবাদপত্র বা पत्रिका (Newspaper) পাঠের মাধ্যমে শিক্ষার্থীর মধ্যে প্রধানত কোন্ গুণের বিকাশ ঘটে?

• (ক) কেবল বিনোদন লাভ হয়
• (খ) গণতান্ত্রিক চেতনা, রাজনৈতিক সচেতনতা ও জনমত গঠন
• (গ) শারীরিক সক্ষমতা বৃদ্ধি
• (ঘ) কুসংস্কার বৃদ্ধি

128. ‘গণমাধ্যম’ (Mass Media) হিসেবে রেডিও এবং টেলিভিশনের মধ্যে শিক্ষামূলক দৃষ্টিভঙ্গি থেকে মূল পার্থক্য কী?

• (ক) রেডিও বেশি আধুনিক
• (খ) রেডিও কেবল একটি শ্রুতি মাধ্যম (Audio), কিন্তু টেলিভিশন হলো একটি শক্তিশালী দর্শন-শ্রুতি মাধ্যম (Audio-Visual)
• (গ) টেলিভিশন কেবল বড়দের জন্য
• (ঘ) রেডিওতে কোনো শিক্ষামূলক অনুষ্ঠান থাকে না

129. নিচের কোনটি শিক্ষার ‘সক্রিয় মাধ্যম’ (Active Agency)-এর বৈশিষ্ট্য নয়?

• (ক) শিক্ষার্থী ও পরিবেশের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া ঘটে
• (খ) শিক্ষার্থী নিজের মতামত প্রকাশ করতে পারে
• (গ) এটি সম্পূর্ণ একমুখী (One-way communication)
• (ঘ) সামাজিক বিকাশ ত্বরান্বিত হয়

130. নিচের কোনটি শিক্ষার সক্রিয় মাধ্যম (Active Agency) নয়?

• (ক) পরিবার
• (খ) বিদ্যালয়
• (গ) খেলার মাঠ
• (ঘ) সিনেমা বা চলচ্চিত্র

131. শিক্ষাবিজ্ঞানের আধুনিক দৃষ্টিভঙ্গি অনুযায়ী, শিশুর সুস্থ বিকাশের জন্য বিদ্যালয় এবং পরিবারের মধ্যে সম্পর্ক কেমন হওয়া উচিত?

• (ক) প্রতিযোগিতামূলক
• (খ) সম্পূর্ণ স্বাধীন ও সম্পর্কহীন
• (গ) সহযোগিতামূলক এবং একে অপরের পরিপূরক (Cooperative and complementary)
• (ঘ) বৈরী সম্পর্ক

132. ‘DIET’ (District Institute of Education and Training) মূলত কাদের প্রশিক্ষণের জন্য প্রতিটি জেলায় তৈরি করা হয়েছে?

• (ক) বিশ্ববিদ্যালয় অধ্যাপকদের
• (খ) মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষকদের
• (গ) প্রাথমিক ও উচ্চ-প্রাথমিক স্তরের শিক্ষকদের
• (ঘ) কারিগরি শিক্ষকদের

133. ভারতে উচ্চশিক্ষার ক্ষেত্রে (Colleges & Universities) শিক্ষাদানের গুণগত মান বজায় রাখা এবং ডিগ্রি প্রদানের স্বীকৃতি দেয় কোন্ শীর্ষ সংস্থা?

• (ক) NCTE
• (খ) UGC (University Grants Commission)
• (গ) NCERT
• (ঘ) AICTE

134. ‘SCERT’ (State Council of Educational Research and Training) মূলত কোন্ স্তরে কাজ করে?

• (ক) জেলা স্তরে
• (খ) জাতীয় বা সর্বভারতীয় স্তরে
• (গ) রাজ্য স্তরে (State Level – নিজ রাজ্যের বিদ্যালয় শিক্ষার মানোন্নয়নে)
• (ঘ) ব্লক স্তরে

135. ‘National Council for Teacher Education’ (NCTE) প্রধানত কোন্ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলির মান নিয়ন্ত্রণ করে?

• (ক) ইঞ্জিনিয়ারিং কলেজ
• (খ) মেডিকেল কলেজ
• (গ) B.Ed, M.Ed, D.El.Ed ইত্যাদি শিক্ষক-শিক্ষণ কলেজ
• (ঘ) সাধারণ ডিগ্রি কলেজ

136. “National Council of Educational Research and Training” (NCERT)-এর একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কাজ হলো—

• (ক) বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে আর্থিক অনুদান দেওয়া
• (খ) জাতীয় স্তরে বিদ্যালয় শিক্ষার পাঠ্যক্রম (NCF) ও আদর্শ পাঠ্যপুস্তক রচনা করা
• (গ) কারিগরি শিক্ষার প্রসার ঘটানো
• (ঘ) শিক্ষকদের বেতন নির্ধারণ করা

137. অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষায় (Informal Education) কে বা কারা শিক্ষকের ভূমিকা পালন করে?

• (ক) বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক
• (খ) গৃহশিক্ষক
• (গ) শিশুর প্রাত্যহিক জীবনের অভিজ্ঞতা এবং চারপাশের পরিবেশ (পিতামাতা, সমাজ, সঙ্গী)
• (ঘ) শিক্ষা দপ্তরের আধিকারিক

138. নিয়ন্ত্রিত বা প্রথাগত শিক্ষার (Formal Education) একটি অন্যতম প্রধান ত্রুটি বা সীমাবদ্ধতা কী?

• (ক) এতে কোনো শংসাপত্র দেওয়া হয় না
• (খ) এটি অনেক সময় পুঁথিসর্বস্ব, যান্ত্রিক এবং পরীক্ষার নম্বরের ওপর অতিরিক্ত নির্ভরশীল হয়ে পড়ে
• (গ) এতে শিক্ষকের কোনো ভূমিকা থাকে না
• (ঘ) এটি সমাজের উপকারে আসে না

139. ‘University Grants Commission’ (UGC) কত সালে বিধিবদ্ধ বা সংবিধিবদ্ধ (Statutory) সংস্থার মর্যাদা পায়?

• (ক) ১৯৪৮ সালে
• (খ) ১৯৫৩ সালে
• (গ) ১৯৫৬ সালে (UGC Act 1956)
• (ঘ) ১৯৬৪ সালে

140. একটি শিশুর জীবনে প্রথম ‘সামাজিকীকরণ’ (Socialization) শুরু হয় কোথা থেকে?

• (ক) বিদ্যালয় থেকে
• (খ) খেলার মাঠ থেকে
• (গ) পরিবার বা গৃহ থেকে
• (ঘ) গণমাধ্যম থেকে

141. কোন্ ধরনের শিক্ষাব্যবস্থা মূলত স্বতঃস্ফূর্ত এবং অনেকটা অবচেতনভাবে (Unconsciously) ঘটে থাকে?

• (ক) প্রথাগত বা নিয়ন্ত্রিত শিক্ষা
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা (Informal Education)
• (গ) প্রথামুক্ত শিক্ষা
• (ঘ) কারিগরি শিক্ষা

142. আধুনিক জটিল সমাজে পরিবারের শিক্ষামূলক কাজগুলোর পরিপূরক হিসেবে কোন্ সংস্থা গড়ে উঠেছে?

• (ক) সংবাদপত্র
• (খ) সিনেমা হল
• (গ) বিদ্যালয় (School)
• (ঘ) হাসপাতাল

143. রেডিওর তুলনায় টেলিভিশন (TV) শিক্ষাক্ষেত্রে বেশি কার্যকরী গণমাধ্যম হিসেবে বিবেচিত হয় কেন?

• (ক) কারণ এটি বেশি দামি
• (খ) কারণ এটি একইসাথে দর্শন ও শ্রবণ (Audio-Visual) উভয় ইন্দ্রিয়কে উদ্দীপিত করে, ফলে শিখন বেশি স্থায়ী হয়
• (গ) কারণ এটি আকারে বড়
• (ঘ) কারণ এটি শুধু বিনোদন দেয়

144. ‘জ্ঞানদর্শন’ (Gyan Darshan) নামক শিক্ষামূলক টেলিভিশন চ্যানেলটি কাদের যৌথ উদ্যোগে পরিচালিত হয়?

• (ক) UGC এবং AICTE
• (খ) IGNOU এবং দূরদর্শন (Doordarshan)
• (গ) NCERT এবং SCERT
• (ঘ) NCTE এবং UNESCO

145. ‘মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়’ (Open University) কাদের শিক্ষাদানের জন্য সবচেয়ে বেশি উপযোগী বলে মনে করা হয়?

• (ক) কেবল ছোট শিশুদের জন্য
• (খ) কর্মরত প্রাপ্তবয়স্ক, গৃহবধূ এবং যারা প্রথাগত শিক্ষা থেকে মাঝপথে ঝরে পড়েছে (Dropouts)
• (গ) কেবল ডাক্তারদের জন্য
• (ঘ) কেবল শিক্ষকদের জন্য

146. ভারতে বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজে অধ্যাপক নিয়োগের জন্য ‘নেট’ (NET – National Eligibility Test) পরীক্ষা পরিচালনার সার্বিক দায়িত্ব কোন্ শীর্ষ সংস্থার অধীনে থাকে?

• (ক) NCERT
• (খ) UGC (University Grants Commission)
• (গ) NCTE
• (ঘ) DIET

147. NCERT-এর প্রধান কাজগুলির মধ্যে অন্যতম একটি কাজ হলো—

• (ক) বিদ্যালয় স্তরের শিক্ষার মান উন্নয়নে গবেষণাপত্র, শিক্ষামূলক জার্নাল ও নির্দেশিকা প্রকাশ করা
• (খ) ডাক্তারদের প্রশিক্ষণ দেওয়া
• (গ) বিদেশি বিশ্ববিদ্যালয়কে অনুমোদন দেওয়া
• (ঘ) বিশ্ববিদ্যালয়ের সিলেবাস তৈরি করা

148. DIET-এর মূল লক্ষ্য হলো কোন্ স্তরের শিক্ষায় ‘সর্বজনীনীকরণ’ (Universalization) ঘটানো এবং মান উন্নত করা?

• (ক) উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা
• (খ) বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা
• (গ) প্রাথমিক ও উচ্চ-প্রাথমিক শিক্ষা (Elementary Education)
• (ঘ) চিকিৎসা বিজ্ঞান

149. শিক্ষক-শিক্ষণ সংস্থাগুলির গুণমান নিয়ন্ত্রক ‘NCTE’-এর সদর দপ্তর (Headquarters) কোথায় অবস্থিত?

• (ক) কলকাতা
• (খ) নতুন দিল্লি
• (গ) মুম্বাই
• (ঘ) চেন্নাই

150. “Learning to Know”, “Learning to Do”, “Learning to Live together” এবং “Learning to Be”—শিক্ষার এই চারটি বিখ্যাত স্তম্ভের (Four Pillars of Education) কথা কোন্ আন্তর্জাতিক সংস্থা তাদের রিপোর্টে প্রকাশ করেছিল?

• (ক) WHO
• (খ) UNICEF
• (গ) UNESCO (দেলর কমিশনের রিপোর্টে)
• (ঘ) World Bank

151. [সার্বিক রিভিশন] শিক্ষাব্যবস্থায় ‘বিদ্যালয়’ (School) হলো শিক্ষার একটি—

• (ক) নিয়ন্ত্রিত এবং সক্রিয় মাধ্যম (Formal and Active Agency)
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত এবং নিষ্ক্রিয় মাধ্যম
• (গ) প্রথামুক্ত এবং নিষ্ক্রিয় মাধ্যম
• (ঘ) প্রাকৃতিক মাধ্যম

152. [সার্বিক রিভিশন] ‘পরিবার’ (Family) হলো শিক্ষার একটি—

• (ক) নিয়ন্ত্রিত মাধ্যম
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত এবং সক্রিয় মাধ্যম (Informal and Active Agency)
• (গ) নিষ্ক্রিয় মাধ্যম
• (ঘ) প্রথামুক্ত মাধ্যম

153. [সার্বিক রিভিশন] সংবাদপত্র, রেডিও, সিনেমা, টেলিভিশন—এগুলোকে শিক্ষার কী ধরনের মাধ্যম বলা হয়?

• (ক) সক্রিয় মাধ্যম
• (খ) প্রথাগত মাধ্যম
• (গ) নিষ্ক্রিয় মাধ্যম (Passive Agency – কারণ এখানে দ্বিমুখী মিথস্ক্রিয়া হয় না)
• (ঘ) আদি মাধ্যম

154. [সার্বিক রিভিশন] কোন্ শিক্ষায় শিক্ষার্থীর ‘বয়স’ ও ‘সময়’-এর ওপর কোনো কড়াকড়ি থাকে না, কিন্তু নির্দিষ্ট পাঠ্যক্রম ও মূল্যায়ন থাকে?

• (ক) নিয়ন্ত্রিত শিক্ষায়
• (খ) অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষায়
• (গ) প্রথামুক্ত শিক্ষায় (Non-formal Education)
• (ঘ) প্রাচীন শিক্ষায়

155. [সার্বিক রিভিশন] “Society is a web of social relationships” (সমাজ হলো সামাজিক সম্পর্কের একটি জাল)—বিখ্যাত এই উক্তিটি কার?

• (ক) জন ডিউই
• (খ) ম্যাকাইভার ও পেজ (MacIver and Page)
• (গ) অ্যারিস্টটল
• (ঘ) এমিল ডুর্খেইম

156. [সার্বিক রিভিশন] ‘UGC’ (University Grants Commission) কত সালে বিধিবদ্ধ বা সংবিধিবদ্ধ (Statutory) সংস্থার স্বীকৃতি পায়?

• (ক) ১৯৪৮ সালে
• (খ) ১৯৫৩ সালে
• (গ) ১৯৫৬ সালে
• (ঘ) ১৯৬১ সালে

157. [সার্বিক রিভিশন] রাজ্য স্তরে (State level) বিদ্যালয় শিক্ষার পাঠ্যক্রম তৈরি ও মান উন্নয়নের কাজ কোন্ সংস্থা করে?

• (ক) NCERT
• (খ) SCERT
• (গ) NCTE
• (ঘ) DIET

158. [সার্বিক রিভিশন] ভারতের প্রথম মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয় (First Open University) কোন্ রাজ্যে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল?

• (ক) পশ্চিমবঙ্গ
• (খ) মহারাষ্ট্র
• (গ) অন্ধ্রপ্রদেশ (ডঃ বি. আর. আম্বেদকর মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়, হায়দ্রাবাদ)
• (ঘ) দিল্লি

159. [সার্বিক রিভিশন] ‘UNESCO’-এর সদর দপ্তর কোথায় অবস্থিত?

• (ক) নিউ ইয়র্ক
• (খ) জেনিভা
• (গ) প্যারিস (ফ্রান্স)
• (ঘ) রোম

160. [সার্বিক রিভিশন] শিক্ষার তিনটি রূপ (নিয়ন্ত্রিত, অনিয়ন্ত্রিত, প্রথামুক্ত) এবং বিভিন্ন মাধ্যমগুলির সম্মিলিত চূড়ান্ত উদ্দেশ্য কী?

• (ক) কেবল মুখস্থবিদ্যা শেখানো
• (খ) শিক্ষার্থীর জীবনব্যাপী নিরবচ্ছিন্ন জ্ঞানার্জন এবং তার অন্তর্নিহিত সম্ভাবনার সর্বাঙ্গীণ বিকাশ (All-round development) সাধন করা
• (গ) রাষ্ট্রকে অর্থ উপার্জন করে দেওয়া
• (ঘ) নির্দিষ্ট একটি ধর্মে দীক্ষিত করা