অধ্যায় 6: নব নব সৃষ্টি(সংক্ষিপ্ত / ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নোত্তর – মান: 3) নিচের উক্তিগুলির প্রাসঙ্গিক ও বিস্তারিত উত্তর দাও: 1. “সংস্কৃত ভাষা আত্মনির্ভরশীল।” – প্রাবন্ধিক কেন সংস্কৃত ভাষাকে আত্মনির্ভরশীল বলেছেন? উত্তর দেখো উত্তর: প্রখ্যাত ভাষাবিদ সৈয়দ মুজতবা আলী তাঁর ‘নব নব …
অধ্যায় 6: নব নব সৃষ্টি (মূল রচনা: সৈয়দ মুজতবা আলী) 📖 বিষয় সূচনা ‘নব নব সৃষ্টি’ প্রখ্যাত সাহিত্যিক ও ভাষাবিদ সৈয়দ মুজতবা আলীর ‘চতুরঙ্গ’ গ্রন্থ থেকে নেওয়া একটি অসাধারণ প্রবন্ধ। এই প্রবন্ধে লেখক মূলত বাংলা ভাষার শব্দভাণ্ডার, ভাষার নিজস্বতা এবং …
অধ্যায় 5: নোঙর(ব্যাকরণ ও ভাষাচর্চা – পাঠ্যবই অনুসারে) 1. পদ পরিবর্তন বা পদান্তর করো: প্রদত্ত পদ পরিবর্তিত পদ ক) বাণিজ্য (বিশেষ্য) বাণিজ্যিক (বিশেষণ) খ) নিস্তব্ধ (বিশেষণ) নিস্তব্ধতা (বিশেষ্য) গ) বিদ্রূপ (বিশেষ্য) বিদ্রূপাত্মক (বিশেষণ) ঘ) জোয়ার (বিশেষ্য) জোয়ারি (বিশেষণ) ঙ) বাঁধা …
অধ্যায় 5: নোঙর(বর্ণনামূলক প্রশ্নোত্তর – মান: 5) নিচের প্রশ্নগুলির নির্দেশমতো বিস্তারিত উত্তর দাও: 1. “নোঙর গিয়াছে পড়ে তটের কিনারে” – ‘নোঙর’ ও ‘তট’ রূপক দুটির আড়ালে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন? নোঙর পড়ে যাওয়ার তাৎপর্য কবিতা অবলম্বনে বুঝিয়ে দাও। (2+3=5) উত্তর …
অধ্যায় 5: নোঙর(সংক্ষিপ্ত / ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নোত্তর – মান: 3) নিচের উক্তিগুলির প্রাসঙ্গিক ও বিস্তারিত উত্তর দাও: 1. “পাড়ি দিতে দূর সিন্ধুপারে” – কবি কোথায়, কেন পাড়ি দিতে চান? উত্তর দেখো উত্তর: আধুনিক বাংলা সাহিত্যের বিশিষ্ট কবি অজিত দত্ত তাঁর ‘নোঙর’ …
মাধ্যমিক প্রস্তুতি: সাফল্যের পূর্ণাঙ্গ নির্দেশিকা সঠিক পরিকল্পনা ও মননশীল অধ্যবসায় গড়ে দেয় জয়ের পথ 1. ভূমিকা ও পরীক্ষার গুরুত্ব মাধ্যমিক পরীক্ষা প্রতিটি শিক্ষার্থীর জীবনের প্রথম বড় সোপান। এটি কেবল পাঠ্যবইয়ের জ্ঞান যাচাইয়ের পরীক্ষা নয়, বরং নিজের মেধা, ধৈর্য এবং সময় …
অধ্যায় 5: নোঙর (মূল রচনা: অজিত দত্ত) 📖 বিষয় সূচনা ‘নোঙর’ কবি অজিত দত্তের ‘সাদা মেঘ কালো পাহাড়’ কাব্যগ্রন্থ থেকে গৃহীত একটি অসাধারণ রূপক কবিতা। এই কবিতায় কবি দূর সিন্ধুপারে অর্থাৎ এক অজানা কল্পনার জগতে পাড়ি দেওয়ার তীব্র আকাঙ্ক্ষা প্রকাশ …
অধ্যায় 4: দাম(ব্যাকরণ ও ভাষাচর্চা – পাঠ্যবই অনুসারে) 1. পদ পরিবর্তন বা পদান্তর করো: প্রদত্ত পদ পরিবর্তিত পদ ক) শাসন (বিশেষ্য) শাসিত (বিশেষণ) খ) স্নেহ (বিশেষ্য) স্নিগ্ধ (বিশেষণ) গ) মুখ (বিশেষ্য) মৌখিক (বিশেষণ) ঘ) অপরাধ (বিশেষ্য) অপরাধী (বিশেষণ) ঙ) শিক্ষা …
অধ্যায় 4: দাম(বর্ণনামূলক প্রশ্নোত্তর – মান: 5) নিচের প্রশ্নগুলির নির্দেশমতো বিস্তারিত উত্তর দাও: 1. “স্কুলে অঙ্কের মাস্টারমশাইকে আমরা যমের মতো ভয় করতুম।” – মাস্টারমশাইয়ের চেহারার ও স্বভাবের বর্ণনা দাও। তাঁকে যমের মতো ভয় করার কারণ কী? (2+3=5) উত্তর দেখো উত্তর: …
অধ্যায় 4: দাম(সংক্ষিপ্ত / ব্যাখ্যামূলক প্রশ্নোত্তর – মান: 3) নিচের উক্তিগুলির প্রাসঙ্গিক ও বিস্তারিত উত্তর দাও: 1. “স্কুলে অঙ্কের মাস্টারমশাইকে আমরা যমের মতো ভয় করতুম।” – মাস্টারমশাইকে যমের মতো ভয় করার কারণ কী ছিল? উত্তর দেখো উত্তর: নারায়ণ গঙ্গোপাধ্যায়ের ‘দাম’ …