নবম শ্রেণি: বাংলা, প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন, First summative, নমুনা প্রশ্ন পত্র, সেট – 5
মডেল প্রশ্নপত্র – 5
1ম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন – 2026
শ্রেণি: নবম | বিষয়: বাংলা
পূর্ণমান: 40 | সময়: 1 ঘণ্টা 15 মিনিট
1. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো: [1 x 6 = 6]
1.1 লিও তলস্তয় রচিত ‘ইলিয়াস’ গল্পটি বাংলায় কে তর্জমা করেছেন?
- (a) মণীন্দ্র দত্ত
- (b) অনিন্দ্য সৌরভ
- (c) লীলা মজুমদার
- (d) সত্যজিৎ রায়
1.2 ‘দাম’ গল্পে কথক সুকুমারের মনে কার কথা ভেবে আজও বুকের ভিতরটা শুকিয়ে যায়?
- (a) বাবার কথা ভেবে
- (b) অঙ্কের মাস্টারমশাইয়ের কথা ভেবে
- (c) হেডমাস্টারমশাইয়ের কথা ভেবে
- (d) কলেজের অধ্যাপকের কথা ভেবে
1.3 ‘নোঙর’ কবিতাটি কোন কাব্যগ্রন্থ থেকে নেওয়া হয়েছে?
- (a) নষ্ট চাঁদ
- (b) কুসুমের মাস
- (c) শাদা মেঘ কালো পাহাড়
- (d) ছায়ার আলপনা
1.4 আংটিটি ফিরে পাওয়ার পর রাজা দুষ্মন্ত ধীবরকে পুরস্কারস্বরূপ কী দিয়েছিলেন?
- (a) আংটির সমমূল্য অর্থ
- (b) দশটি স্বর্ণমুদ্রা
- (c) একটি নতুন আংটি
- (d) রাজসভায় চাকরি
1.5 ‘গামছা > গামোছা’— এটি কী ধরনের ধ্বনি পরিবর্তনের উদাহরণ?
- (a) স্বরভক্তি বা বিপ্রকর্ষ
- (b) আদি স্বরাগম
- (c) অপিনিহিতি
- (d) স্বরসংগতি
1.6 যে অব্যয় পদ শব্দের আগে বসে শব্দের অর্থের পরিবর্তন ঘটায়, তাকে কী বলে?
- (a) অনুসর্গ
- (b) উপসর্গ
- (c) বিভক্তি
- (d) প্রত্যয়
2. কমবেশি 15টি শব্দে নিচের প্রশ্নগুলির উত্তর দাও: [1 x 8 = 8]
2.1 “উঠে পড়ে হড়হড়…”— হড়হড় শব্দে কী পড়ার কথা বলা হয়েছে?
2.2 ইলিয়াসের প্রতিবেশী মহম্মদ শাহ কেমন মানুষ ছিলেন?
2.3 “জোয়ার-ভাঁটায় বাঁধা এ তটের কাছে”— ‘তট’ বলতে কবি এখানে কী বুঝিয়েছেন?
2.4 ‘দাম’ গল্পে অঙ্কের মাস্টারমশাই সুকুমারকে নিজের হাতে কী খেতে দিয়েছিলেন?
2.5 আংটি চুরির সন্দেহে ধীবরকে কে ‘বাটপাড়’ বা ‘গাঁটকাটা’ বলে গালি দিয়েছিল?
2.6 ‘বোমযাত্রীর ডায়রি’ গল্পে প্রফেসর শঙ্কুর রকেটটি কোথা থেকে মঙ্গল গ্রহের উদ্দেশ্যে রওনা হয়েছিল?
2.7 ‘অভিশ্রুতি’ কাকে বলে?
2.8 একটি খাঁটি দেশি উপসর্গের উদাহরণ দাও।
3. কমবেশি 60 শব্দে যেকোনো 1টি প্রশ্নের উত্তর দাও: [3 x 1 = 3]
3.1 “ভাদ্রমাস তরে যেন পড়ে থাকা তাল।” —কোন্ প্রসঙ্গে কবি এই উপমাটি ব্যবহার করেছেন? এর তাৎপর্য কী? (1+2)
3.2 “অতিথিরা হেসে উঠল।” —কার কথা শুনে অতিথিরা হেসে উঠেছিল? তাদের হাসির কারণ কী ছিল? (1+2)
4. কমবেশি 60 শব্দে যেকোনো 1টি প্রশ্নের উত্তর দাও: [3 x 1 = 3]
4.1 “আমার ছাত্র আমাকে অমর করে দিয়েছে।” —বক্তা কে? কোন্ ঘটনার পরিপ্রেক্ষিতে তিনি এই মন্তব্যটি করেছেন? (1+2)
4.2 “মার্শিয়ানদের সম্পর্কে আমার ধারণা সম্পূর্ণ বদলে গেছে।” —প্রফেসর শঙ্কুর এমনটি মনে হওয়ার কারণ সংক্ষেপে লেখো। (3)
5. কমবেশি 150 শব্দে যেকোনো 1টি প্রশ্নের উত্তর দাও: [5 x 1 = 5]
5.1 ‘ইলিয়াস’ গল্প অবলম্বনে ইলিয়াসের স্ত্রী শাম-শেমাগির চরিত্রটি বিশ্লেষণ করো। কীভাবে সে তাদের জীবনের প্রকৃত সত্য উপলব্ধি করেছিল? (3+2)
5.2 ‘দাম’ গল্পে অঙ্কের মাস্টারমশাইয়ের চরিত্রের যে কঠোর অথচ স্নেহশীল রূপটি ফুটে উঠেছে, তা নিজের ভাষায় আলোচনা করো। (5)
6. কমবেশি 150 শব্দে যেকোনো 1টি প্রশ্নের উত্তর দাও: [5 x 1 = 5]
6.1 ‘নোঙর’ কবিতায় কবির জীবনতৃষ্ণা, রোমান্টিক মন ও বাস্তবতার সীমাবদ্ধতার যে সংঘাত প্রতিফলিত হয়েছে, তা বিস্তারিতভাবে আলোচনা করো। (5)
6.2 ‘কলিঙ্গদেশে ঝড়-বৃষ্টি’ কাব্যাংশে টানা সাত দিনের প্রবল বৃষ্টি ও ঝড়ে গুজরাট মণ্ডলে জনজীবনের যে বিপর্যস্ত অবস্থার সৃষ্টি হয়েছিল, তার বর্ণনা দাও। (5)
7. কমবেশি 150 শব্দে যেকোনো 1টি প্রশ্নের উত্তর দাও: [5 x 1 = 5]
7.1 ‘বোমযাত্রীর ডায়রি’ গল্পে বিধুশেখর কে? মঙ্গল অভিযানে তার ভূমিকা ও প্রফেসর শঙ্কুকে বিপদ থেকে রক্ষার কাহিনী নিজের ভাষায় লেখো। (1+4)
7.2 মঙ্গল গ্রহের প্রাকৃতিক পরিবেশ এবং মার্শিয়ানদের সম্পর্কে প্রফেসর শঙ্কুর অভিজ্ঞতার একটি সুন্দর বিবরণ দাও। (5)
8. যেকোনো 1টি বিষয়ের ভাবসম্প্রসারণ করো: [5 x 1 = 5]
8.1 কোথায় স্বর্গ, কোথায় নরক, কে বলে তা বহুদূর? / মানুষেরই মাঝে স্বর্গ নরক, মানুষেতে সুরাসুর।
8.2 জ্ঞান যেখানে সীমাবদ্ধ, বুদ্ধি সেখানে আড়ষ্ট, মুক্তি সেখানে অসম্ভব।
শেয়ার