অষ্টম শ্রেণি: বাংলা, প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন, First summative, নমুনা প্রশ্ন পত্র, সেট – 5
মডেল প্রশ্নপত্র – 5
প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন – 2026
শ্রেণি: অষ্টম | বিষয়: বাংলা
পূর্ণমান: 30 | সময়: 1 ঘণ্টা
গদ্য
1. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখো (যে-কোনো 2টি): [1 × 2 = 2]
1.1 ‘অদ্ভুত আতিথেয়তা’ গদ্যাংশটি কার লেখা?
- (a) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
- (b) বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়
- (c) ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর
- (d) শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়
1.2 ‘চন্দ্রগুপ্ত’ নাট্যাংশে কার আদেশে চন্দ্রগুপ্তকে বন্দি করা হয়েছিল?
- (a) আন্টিগোনস
- (b) সেলুকস
- (c) সেকেন্দার
- (d) ফিলিপ
1.3 ‘বনভোজনের ব্যাপার’ গল্পে প্যালা কীসের তরকারি রাঁধতে চেয়েছিল?
- (a) আলুর দম
- (b) কুমড়োর ছক্কা
- (c) মাংসের কোর্মা
- (d) মাছের কালিয়া
2. একটি বা দুটি বাক্যে উত্তর দাও (যে-কোনো 2টি): [1 × 2 = 2]
2.1 “তাঁহার অনুসরণ করিতেছিলেন” — কে, কার অনুসরণ করছিলেন?
2.2 ‘চিঠি’ রচনায় স্বামী বিবেকানন্দ কোন্ বিদেশি শিষ্যাকে চিঠি লিখেছিলেন?
2.3 “রাজা, প্রতি রাজার আচরণ!” — পুরু কাকে এ কথা বলেছিলেন?
3. প্রসঙ্গ উল্লেখ করে সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও (যে-কোনো 2টি): [2 × 2 = 4]
3.1 “কী বিচিত্র এই দেশ!” — বক্তা কে? তাঁর এমন মন্তব্যের কারণ কী? (1+1)
3.2 “সহসা আরবসেনাপতির মুখ বিবর্ণ হইয়া গেল।” — আরব সেনাপতির মুখ হঠাৎ বিবর্ণ হয়ে ওঠার কারণ কী?
3.3 বনভোজনের মেনু শেষ পর্যন্ত কী ঠিক হয়েছিল?
কবিতা
4. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখো (যে-কোনো 2টি): [1 × 2 = 2]
4.1 ‘বোঝাপড়া’ কবিতায় কবি কোথায় প্রদীপ জ্বালাতে বলেছেন?
- (a) মনের ঘরে
- (b) শূন্য ঘরে
- (c) আঁধার ঘরে
- (d) ভাঙা ঘরে
4.2 ‘সবুজ জামা’ কবিতায় তোতাইয়ের সবুজ জামা পরলে কী হবে?
- (a) প্রজাপতি এসে বসবে
- (b) মৌমাছি আসবে
- (c) ফড়িং বসবে
- (d) পাখি আসবে
4.3 ‘একটি চড়ুই পাখি’ কবিতায় চড়ুই পাখিটি কীসের টুকরো সংগ্রহ করে?
- (a) পাতা
- (b) তুলো
- (c) খড়কুটো
- (d) সুতো
5. একটি বা দুটি বাক্যে উত্তর দাও (যে-কোনো 2টি): [1 × 2 = 2]
5.1 “সেইটে সবার চেয়ে শ্রেয়।” — কোন্টিকে শ্রেয় বলা হয়েছে?
5.2 তোতাইয়ের দাদু কী ছাড়া চোখে দেখেন না?
5.3 ‘পরবাসী’ কবিতায় কবি কোথায় তাঁবু গাড়তে চেয়েছেন?
6. প্রসঙ্গ উল্লেখ করে সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও (যে-কোনো 2টি): [2 × 2 = 4]
6.1 “ভালো মন্দ যাহাই আসুক / সত্যেরে লও সহজে” — কবির এই উপদেশের কারণ কী?
6.2 “মরেও সে কি বাঁচে না?” — কার সম্পর্কে, কেন এমন বলা হয়েছে?
6.3 “আঁধার ঘরে জ্বালো ব্রদীপ…” — কীভাবে জীবনের আঁধার ঘরে আলো জ্বলবে বলে কবি মনে করেন?
ব্যাকরণ
7. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখো (যে-কোনো 4টি): [1 × 4 = 4]
7.1 ‘ধর্ম > ধরম’ — এটি কোন্ ধ্বনি পরিবর্তনের উদাহরণ?
- (a) অপিনিহিতি
- (b) স্বরভক্তি
- (c) সমীভবন
- (d) অভিশ্রুতি
7.2 ‘বাক্স > বাস্ক’ — এটি কীসের উদাহরণ?
- (a) ধ্বনি-বিপর্যয়
- (b) স্বরলোপ
- (c) বিপ্রকর্ষ
- (d) সমীভবন
7.3 ‘অষ্টম’ শব্দটিতে দল সংখ্যা হলো —
- (a) 1টি
- (b) 2টি
- (c) 3টি
- (d) 4টি
7.4 ‘কানে তুলো দেওয়া’ — প্রবাদটির অর্থ কী?
- (a) বধির হওয়া
- (b) কানে ব্যথা
- (c) মন দিয়ে শোনা
- (d) কথা না শোনা বা উপেক্ষা করা
7.5 ‘মুক্তদল’-এর শেষে সবসময় থাকে —
- (a) স্বরধ্বনি
- (b) ব্যঞ্জনধ্বনি
- (c) যুক্তাক্ষর
- (d) কোনোটিই নয়
8. অতি সংক্ষেপে উত্তর দাও (যে-কোনো 6টি): [1 × 6 = 6]
8.1 ‘দল’ কাকে বলে?
8.2 ‘স্টেশন > ইস্টিশন’ — এটি ধ্বনি পরিবর্তনের কোন্ নিয়ম?
8.3 মুক্তদল কাকে বলে?
8.4 ‘জন্ম > জনম’ — এটি কী ধরনের ধ্বনি পরিবর্তন?
8.5 ‘যেমন কর্ম তেমন ফল’ — প্রবাদটি দিয়ে একটি সার্থক বাক্য রচনা করো।
8.6 ‘পিশাচ > পিচাশ’ — কোন্ ধ্বনি পরিবর্তন এখানে ঘটেছে?
8.7 ‘আকাশ’ শব্দটির দল বিশ্লেষণ করো।
8.8 অপিনিহিতি-র একটি উদাহরণ দাও।
সহায়ক পাঠ (পথের পাঁচালী)
9. অতি সংক্ষেপে উত্তর দাও (যে-কোনো 4টি): [1 × 4 = 4]
9.1 ‘পথের পাঁচালী’ উপন্যাসের রচয়িতা কে?
9.2 অপুর দিদির নাম কী?
9.3 অপু কার পাঠশালায় পড়তে যেত?
9.4 দুর্গা কোথা থেকে পাকা বৈঁচি ফল কুড়িয়ে এনেছিল?
9.5 অপু তার টিনের বাক্সে কী কী জিনিস জমিয়ে রাখত?
9.6 অপুর বাবার নাম কী?
শেয়ার