নবম শ্রেণি: বাংলা, ‘ধীবর-বৃত্তান্ত’ ব্যাকরণ ও ভাষা চর্চা
অধ্যায় 2: ধীবর-বৃত্তান্ত
(ব্যাকরণ ও ভাষাচর্চা – পাঠ্যবই অনুসারে)
1. পদ পরিবর্তন বা পদান্তর করো:
| প্রদত্ত পদ | পরিবর্তিত পদ |
|---|---|
| ক) প্রকৃতি (বিশেষ্য) | প্রাকৃতিক (বিশেষণ) |
| খ) অপরাধ (বিশেষ্য) | অপরাধী (বিশেষণ) |
| গ) স্বভাব (বিশেষ্য) | স্বাভাবিক (বিশেষণ) |
| ঘ) পবিত্র (বিশেষণ) | পবিত্রতা (বিশেষ্য) |
| ঙ) সম্মান (বিশেষ্য) | সম্মানিত (বিশেষণ) |
2. নিচের শব্দগুলির দুটি করে সমার্থক বা প্রতিশব্দ লেখো:
ক) রাজা
উত্তর দেখো
নৃপতি, ভূপতি (বা সম্রাট, নরেশ)
খ) আংটি
উত্তর দেখো
অঙ্গুরীয়, মুদ্রিকা
গ) মাছ
উত্তর দেখো
মৎস্য, মীন
ঘ) ফুল
উত্তর দেখো
পুষ্প, কুসুম
3. নিচের শব্দগুলির সন্ধি বিচ্ছেদ করো:
ক) দুর্গন্ধ
উত্তর দেখো
দুঃ + গন্ধ
খ) নিশ্চয়
উত্তর দেখো
নিঃ + চয়
গ) মহাশয়
উত্তর দেখো
মহা + আশয়
ঘ) ইত্যাদি
উত্তর দেখো
ইতি + আদি
4. নিচের শব্দগুলি দিয়ে সার্থক বাক্য রচনা করো:
ক) বিহ্বল
উত্তর দেখো
মহামূল্যবান আংটিটি দেখে রাজা দুষ্মন্ত মুহূর্তের জন্য স্মৃতিতে বিহ্বল হয়ে পড়েছিলেন।
খ) গাঁটকাটা
উত্তর দেখো
বিনা প্রমাণে নিরীহ লোকটিকে গাঁটকাটা বলে অপমান করা উচিত হয়নি।
গ) বৃত্তান্ত
উত্তর দেখো
ধীবরের মুখে আংটি পাওয়ার সম্পূর্ণ বৃত্তান্ত শুনে রক্ষীরা অবাক হয়ে গিয়েছিল।
ঘ) অনুগ্রহীত
উত্তর দেখো
বিপদের দিনে আপনার এই নিঃস্বার্থ সাহায্য পেয়ে আমি চিরকাল অনুগ্রহীত থাকব।
শেয়ার